三年級時，我在茫茫的書海中，翻出了一張“黃光滿面”的紙，上面“波瀾壯闊”的皺紋。我暗自想：這張紙肯定不簡單！
我和妹妹細細的看着張紙上的上面所畫的歪歪扭扭的線段，肯定這是一張藏寶圖！一想到寶貝，妹妹眼裡都放光了！她說：“那可以買多少好吃的啊？”而我也暗暗想：我可以買好看的書看了！
說干就干，我們立刻在紙上找藏寶的方位。可是，上面都沒有寫什麼字啊？開頭的一個黑點上面畫了幾個小人，這是什麼地方呢？我說：“肯定是家裡嘛！咱們從咱們家出發吧！”妹妹說：“那學校也有好多小朋友也！是學校。”“是家裡！”“是學校！”……“算了！咱們先從家裡開始走，再從學校開始走，看誰說的對！”“那好吧……”妹妹不情願的說道。我們順着那張模糊的藏寶圖上所標的路線走着，不一會，就走到了終點。我們一看，哎呦！怎麼走到家裡來了？妹妹笑道：“看！你的地方不對吧！看我的！”我們又從學校開始走，但走到終點，怎麼走到學校里來了呀！妹妹耍賴道：“走錯了走錯了！不算！重走！重走！”我肯定是不願意的，於是我們爭執起來。紙被弄掉了地上，我一看紙背上寫的字，不由得羞紅了臉，想知道為什麼嗎？
因為那時我剛轉來時，怕不知道學校的路，畫了一條路線圖，那張路線圖竟被我們當藏寶圖了！真是想想就可笑。
城關二小六年級：康利亞