“今天下午第三節課上自習！同學們自己寫自己的作業，不能說話不能亂！”剛說完這些話我就後悔了，（因為我是班長，老師的消息都由我來傳達。）與其告訴同學們要上自習，不如不告訴他們，讓他們多安靜一會兒。這下可好了，上課後同學們還不知會不會鬧翻了天呢！唉，這可怎麼辦呢？！我在忐忑不安中度過了課間十五分鐘。
果然不出我所料！上課鈴已打完，同學們還在“嗡嗡”。“喂，你知道嗎……”“#$%&*&%……”談笑聲、叫罵聲此起彼伏。唉，此時此刻，該叫我這個班長怎麼辦呢？對了，我有“武林秘籍”呀！哈哈，看他們還敢囂張！
第一式：排山倒海 （強大的聲波）
“別亂了！——” 強大的聲波衝擊着每位同學的耳膜，大家果然安靜下來了。但這只是短暫的，還不出一分鐘，同學們就又發出了他們那爭論的噪音。天哪，受不了了！使出一點更厲害的招數吧！
第二式：冷兵（冰）器 （極具殺傷力的眼神）
我“呼”地站了起來，用我獨具的冷眼神掃視着同學們。同學們不敢再做聲了，生怕把我的“火山”搞得“爆發”了。哼哼，跟我斗，你們還嫩點！——五分鐘后，咦，怎麼回事兒？怎麼又出現蒼蠅了？不行，得使出必殺技了！
第三式：……
咦，咋突然靜下來了？我才只運了運氣呀！哼哼，怕了吧！我正胡思亂想着，忽然發現有人走上了講台。抬頭一看，原來是“援軍”趙老師趕到了呀！呼，終於可以歇口氣了！怎麼，你還想知道我這第三式是什麼嗎？第三式啊，就是：不告訴你！哈哈！
自習課上 標籤：自習課上作文 自習課作文 晚自習作文 課上作文