媽媽，您是我的好媽媽。您對工作兢兢業業，一絲不苟；您對我的生活和學習都非常關心，我從內心裡非常感激您，佩服您。[讚美媽媽，說媽媽是好媽媽，並寫出了“好”]
但是，很多時候您忙於工作卻不在乎我，答應了我的事總是一推再推，不管我的感受如何。[第一段“揚”，第二段“抑”，忽視了你，也許認為你小。]
那天，我很想讓您陪我踢毽子。可是，您說中午要休息，晚飯後再踢，我同意了。
晚飯後，我滿懷希望等您跟我一起踢毽子，可是，您又推脫說：“我要備課，改日再玩。”我非常失望，眼淚差點就掉了下來。可我還是強忍着，心想：“媽媽怎麼這樣不講信用？我理解您成天既要工作，又要料理家務，還要照顧我這個不懂事的女兒，很不容易。但是，您做不到的事情就不要隨便答應呀！讓我一次又一次地失望，這會給我帶來不好的影響。我覺得很孤獨，連您也不陪我玩。[確實跟孩子約好的就應該言而有信。但你也認為媽媽一方面要辛勤工作，，另一方面要料理家務。說明你已經長大了，理解媽媽。]
媽媽，我多麼希望您以後能說話算數，能抽出時間來同我踢毽子，打乒乓球，打羽毛球……希望您能聽到女兒對你說的話。
媽媽你別老是拿我跟別的孩子比,我最怕您拿我跟別的孩子比較。每次和你出門，總會被數落的一無是處,從不給我面子。
有一次，您帶我到您的一個同學家玩。沒講幾句話，就談論孩子。您的同學一談到自個的孩子，就高興得不得了。說自己的孩子不用操心。每次都是第一，是班上的學習委員。牆上到處掛滿獎狀，是老師們交口稱讚的好孩子，性格也特別好，從不和人打架，她最引以為榮的是乒乓球獲市一等獎，而您說我是頭腦簡單，四肢發達，每個星期天，不是滑冰摔破皮，就是釣魚弄的滿身泥土，讓人提心弔膽。本來上班就辛苦，小孩又不爭氣，不知道什麼時候才能輕鬆一下。
其實，媽媽，我想把學習搞上去，可您應該多給我一點鼓勵，少給我一點責備，尤其是在你的同事、朋友面前。再說，我有我的長處，我一直擔任班上的體育委員，你別總是說些泄氣的話。並且，從不避開我，說我的成績總是平平淡淡，中等生；牆上惟一的一張獎狀，不是成績獎。在您的心目中我倒成了一個頭腦簡單四肢發達的人。
媽媽！給我一點自尊吧！我已經長大了，我會努力把學習趕上去的，請您相信我，給我信心和勇氣吧！
【教師簡評】首先，老師對你有個要求，把字一定要寫工整。這樣既美觀又漂亮。相信你能做到。
其次，這次作文你寫的不錯，具體表現在：第一、文章真實流露出你的想法。有些想法應與媽媽談一談，最好給媽媽讀一讀你的文章。第二、文章情真意切，內容詳實。
最後，老師想對你說，理解應建立在兩者之間。彼此之間多一些理解，多一些溝通。同時老師也相信你會把學習趕上去的，只是時間問題！願你成功！努力吧！時不待我！
——劉潤海
媽媽，我想對您說 標籤：媽媽，我想對您說作文 叔叔，我想對您說作文 祖國，我想對您說作文 阿姨，我想對您說作文