似乎在我很小的時候就知道是爸爸，媽媽和我組成了一個家。家雖小，但它卻給我帶來了無窮的歡樂。常言道：麻雀雖小五臟俱全嘛！這時候的家是溫馨的代名詞。
小時候，是媽媽摟着我，教我學說話。聽着含糊不清的“咿咿呀呀”，她總會露出甜蜜的微笑。學走路，我總是走兩步就摔倒了，是爸爸伸出他那雙特有的寬大的手把我扶起，小心翼翼地拍打着沾在我身上的泥土，又用他那寬大的手扶摸着我的頭。爸爸的手給了我走路的支持與鼓勵，爸爸的手讓我感到了父愛的力量。
我的家猶如一片平靜的大海，但有時也會掀起小小的波浪。看，風兒吹來，“海面”上不是泛起了小小的浪花嗎？——我的媽媽，可真是愛乾淨，剛一回到家，就開始洗衣服，爸爸正在廚房做飯：淘米、洗菜、炒菜、拿碗……一個人在廚房忙得團團轉。爸爸招呼媽媽：“快來，幫我炒炒菜，我都忙不過來了！”媽媽朝爸爸喊：“我洗衣服呢，你先自己做吧。”爸爸一聽嚷了起來：“現在是洗衣服的點嗎？到點了，不說幫忙做飯，洗什麼衣服！”媽媽也不甘示弱地喊：“你做飯，我洗衣服，多節約時間，咱兩不耽誤。怎麼，幹什麼事還總是你有理呀！”我豎起耳朵聽，原來是爸爸媽媽在辯論。我趕緊出來調解“矛盾”。就是爸爸媽媽也得聽從“群眾”的反映呀！“嗯，這個嘛……現在是吃飯時間應該先做飯，吃完飯再洗衣服也可以嘛！”我向著爸爸說話，但又怕媽媽下不來台，於是話鋒一轉說：“當然啦，現在洗衣服也可以節約時間，好，現在我去幫着做飯，您繼續洗衣服吧。”大家又開始乾著自己的事，我鬆了口氣，趕忙奔進廚房幫着做飯去了。
現在我的家又恢復了風平浪靜，爸爸在寫大楷，媽媽在看電視，我在屋裡做作業，只聽見鐘錶在“嘀嘀噠噠”地走着……
我愛我家，愛家中的每個成員。我的家是秀麗的港灣，它給我帶來了溫馨和快樂。它雖不能說話，但無言中透着真情，我愛它樸素中的那份俊美，愛它沉默中的那份溫情。
家是每個人最熟悉的，我們在家裡生活，在家中成長，家中的人，家中的物，無一不給我們留下深刻的印象。正是因為這樣，選材反而不好選，極容易寫得多而雜，因此，首先要先定下寫什麼內容，不能想起什麼就寫什麼，就這篇習作看，可選的大致有三方面。一是寫人，寫家人的工作，生活態度，寫家人對自己的關心；二是寫事，如可寫在家過生日，或家裡高興的事；三是寫物，可以寫家中自己最喜愛的物品，從而表達自己的愛家之情，但不管選哪方面材料，都要注意以下幾點：一，選准材料，不可雜亂；二，角度求小，求新，避免空洞；三感情要真實自然，不要作做。
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