一天清晨，上課鈴聲響后，同學們立刻走進教室，靜靜地等待李老師來上課。這節是語文課，可是等來的卻是教數學的王老師。他告訴我們，李老師病了，正在醫院裡看病，所以不能來，這節課就臨時由他來上。
我們一聽這消息，心裡可着急了：儘管學校給我們班派了一名代課老師來，但是在我們心目中，誰也代替不了李老師。
我心想：我們一定不能為李老師丟臉，一定要好好讓她養病，好好讓他休息，所以整節課我十分認真、專註地聽老師講課，連平時那些上課搗蛋的同學也安靜下來，認真聽課。
在午休時間，我們開了一次會議，，讓全班同學晚上帶好一隻鮮花，並寫好一張卡片(寫出自己的心愿)，然後選出幾位代表，把花送去醫院。
那天晚上， 同學 們帶來各自的鮮花和各自寫的心愿，這個活動是由我來帶領的，所以我拿出了一個淺底的大竹籃，裡面有一塊像磚頭大小的花泥，同學們把他們帶來的鮮花插在花泥上。全班36同學，籃子里插着36朵鮮花，組成了一個五彩斑斕的花籃。我和一些同學將這個36個心愿的花籃送到醫院去。
李老師躺在病床上還在輸液，後來一打聽才知道李老師因急性闌尾炎，住進了醫院。白色的床單，白色的被單，把她的臉映襯得更白了。她那長長的黑髮披散在枕頭上，沒有擦口紅，人顯得有些憔悴。
看見我們來，李老師高興得抬起那瘦弱的手招呼我們過去。
我說到：“全班36個同學都在這裡了。”
李老師 抬起她美麗的大眼睛，她還沒明白我話中的意思。
“李老師，花籃36朵花，36張卡片，全班36個同學，一人一朵花，一張卡片。”
李小華總是那麼一本正經，本來應該用詩一般的語言來表達的話，被她這麼一說，就像在念一道乾巴巴的應用題。
不知李老師是在吻花，還是在聞花，每一朵花都吻過了，聞過了。也不知是鮮花的映襯，還是心情激動，李老師那蒼白的臉開始紅潤起來，嘴唇也有了血絲。
李老師告訴我們，他要把這些卡片留着一個人慢慢看，再住院的日子裡，她再也不會感到寂寞，感到孤獨，她仍然和她的36個學生再一起。
就這樣，我們陪着李老師聊聊天，講講故事，一直到4點鐘，我們才告別李老師，各自回了家。