景炎校園
正在成長中的我，校園自然是我的另一片天空。——題記
初次步入景炎。這個新的天空，給我的第一感覺就是“風聲，雨聲，讀書聲聲聲入耳。”
“小水滴”，一滴滴從淡黑的天空上掉了下來，漸漸越“掉”越多。”滴答、滴答、滴答”聲中還參合這一點微風姐的笑聲。很快的，學哥學姐們的讀書聲也插入這曲中的行列。三種悅耳的旋律合在了一塊，在我耳中跳躍着，整個人一下子神清氣爽起來。漸漸的我戀上了這塊地。
我在校園四處“遊盪”，撲捉每一絲青春。在校園裡，我想我去得最多的就是桃李園。那是一個不大的院子，吸引我的不是景的美，而是生命。是他們給這裡添加了生機。現在，正是夏季。桃李園的小草換掉了嫩綠的淡妝，換上了深綠的濃妝。微風吹動了樹梢上的葉子，讓我感受到了生命的活力。園中的環境很安靜，我看見有2、3個初三的學哥們在比誰拼魔方快，隨着一聲比賽開始，兩名學哥麻利的把魔方轉來轉去，看得我眼花繚亂真是嘆為觀止。過了一會兒，其中一位把手中的魔方得意的擺在桌上，裁判把6個面轉了一圈，好厲害六個面顏色一樣。我看，桃李園真是一塊樂土。
除了寂靜的桃李園，還有一個熱點就是籃球場。這天我們班的籃球比賽，我們班的5個籃球隊員努力拚搏。1號轉身傳球，2號跳躍接球三步上籃，頓時歡呼聲響徹天空。時間飛快，轉眼到了最後一小節，也是至關重要的環節，同時把整個賽事推向了另一個高潮。我們班球員們憑藉純熟的投籃技術，勇於突破防線的拼搶，以及鬥志昂揚、勇往直前的氣勢，給在場的老師同學留下了極為深刻的印象。搶球、過人、防守、進攻、投籃……，扣人心弦，令人振奮，其競技水平毫不遜色於專業球隊。
我愛我的校園，因為它讓我擁有良好的學習環境。沒有不和諧的糾紛，也沒有社會上的險惡。只有同學們熱愛校園的心，和認真學習奮鬥勁頭。當我們在課堂上爭着搶答老師提出的問題，我感覺到了校園學習氛圍；當我們在運動會上喊着“友誼第一，比賽第二”的口號時，我感受到了校園的運動拼搏精神。
我愛我的學校，我愛我的校園。它給了我健康成長的寶地，它還給了我們快樂。我以我是景炎學子為榮，讓我們攜手為校爭光，共同建設和諧美好的校園吧！
啊！多麼精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘！