從進市三起，IACE這幾個字就一直灌輸在我的腦海中。獨立、能幹、關愛、優雅正是我們學校的育人目標，每個市三的女孩子的夢想。
在六年級的下半學期，我有幸成為IACE銀獎獲得者，這是老師和同學對我的信任，也圓了我自己的一個夢。在我進校的這一年來，學校的禮儀課讓我學到了不少，校規也使我變得更像“大家閨秀”。
記得剛進校時，身為班委但還是很依賴老師的幫忙，總是做不到“獨擋一面”，慢慢的，我變得堅強，獨立了。班委改選后，身為辦主任助理的我和班長需要主持每周二的班會課。在我第一次寫好演講稿后，唐老師幫我改了許多，她當時對我說了一句話：“每個人第一次寫，都是這樣，寫多了就好了。”後來我一直在努力，一直在進步。過了一段時間，唐老師因身體不適，請了1個月的病假，在這段時間裡，體育老師擔任了我們的班主任一職。體育老師本來就是一個繁忙的職務，現在還要兩地跑，自然是不怎麼方便，班委們就當起了小老師，管理着同學。可是那原本只要說20分鐘的班會課變成了一整節課，那時我們已經可以“當場發揮了”，加上馬上就要期中考試了，大家都很緊張的在複習，就留一點時間給大家複習。我和班長也會定時向唐老師彙報班裡的情況，有什麼重要的事就三個人一起商量。那一個月很平靜的過去了。
一個月後，唐老師回到了我們身邊，又一項嚴峻的任務布置了下來，Open Day的展板布置，六一兒童節的節目排練。我很榮幸的被分到了兩塊展板，看似是漂亮的展板，可誰知道那背後拆了釘，釘了拆重複了多少次，在那成功的背後又有多少的辛酸和淚水。剛開始我就把內容搞錯了，後來又沒搞清楚要求，一直都是今天做好了明天又看見我很辛苦的在拆。後來，一直都做不好，我也有要退縮的想法，後來是老師的鼓勵和父母的支持才使得我繼續做下去，最後還是獲得了成功，雖然過程坎坷，但是這種先苦后甜的感覺不是很好嗎？這是學校給我的機會，使我能夠成長。
在這一路中，父母給予我的幫助是萬萬不可缺的，在我最困難，情緒最低落的時候，是他們給了我力量，是我能“披荊斬棘”，成為了成長中的IACE銀獎。
我很珍惜這次的機會，因為我知道這是許多市三女孩的夢想，但是這表面上的榮譽是靠着我自己的努力換來的。這次的成功讓我更深刻的體會到“失敗乃成功之母”這句話了。我以後也會更加的努力，爭取做得更好。
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