“叮鈴鈴......上課了。”唉，這節生物課又要做實驗了，真沒勁。我一邊拿出書本，一邊暗自嘀咕。你不知道，我最討厭上生物課，一會兒解剖小白鼠，一會兒解剖青蛙，多噁心！我向來以慈悲為懷，不殺生靈，以往都是我的同桌代勞。可是，今天他沒來上課。
生物老師來了，他提起一個筐。天呀，一隻只活蹦亂跳的青蛙正在向我們吹鬍子瞪眼睛吶！老師推了推架在鼻樑上的眼鏡說：“上節課，我給大家介紹了青蛙的一些知識。今天，我們自己親自來解剖，觀察一下它的生理構造。”
我坐着，只是發獃，直到老師讓我們上前去拿，我才如夢初醒。我往試盤裡看，那隻結實的青蛙，肚子一鼓一鼓的，嘴裡還吐着白沫，雙眼直往上翻。突然，它來了個“后滾翻”，嚇得我把試盤往桌子上一扔，差點兒倒退幾步。老師趕緊走過來，捉住了那隻向我進攻的“敵人”。老師說：“用針釘住它的脊神經。”我拿起了針，卻又不知所措了。我只在書本上看見過模式圖。老師抓住我手中的針，狠狠的把它釘住了，並說：“好了，再用大頭針把它的四腳釘住就可以解剖了。”
那隻可憐巴巴的青蛙正揮舞着四腳，像做廣播操似得扭動着整個身體。我猶豫了。這時，抬起頭，見到老師用嚴肅的目光正注視着我，又見到周圍的同學專心致志解剖的神態，剎那間，我不知從哪裡冒出一股勇氣，迅速的把青蛙的四肢釘住。我舒了一口氣。我拿起鑷子，小刀，仔細觀察一番，心理自言自語的說：“今天對不起你了，不過以後見到你的子孫，我一定手下留情。”
我埋頭解剖，不知不覺鈴聲響了。我抬起頭，深深地吸了口氣，心想：太好了，太好了，終於下課了！