不要陶淵明“採菊東籬下，悠然見南”山的隱居生活——太孤獨了；不要曹操“老驥伏櫪，志在千里”為理想奔波的生活——太辛苦了。想要的只是簡簡單單而不乏味，有你，有他而不喧鬧的學習生活。　

　　——題記　

　　我理想中的學習生活三部曲是：　

　　早晨，金黃色的太陽從地平線上升起的時候，我的學習生活也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學們的琅琅書聲，“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎？看，那一間間整潔明亮又富有歡樂的教室里傳來了老師的ABC,XYZ。老師們開心的授課，學子們快樂的學習，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。　

　　中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽，宿舍里傳來了優雅的歌聲，琴聲••••••同學們愉快的嬉戲着。看，操場上，籃球，排球，羽毛球••••••同學們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團結的力量，唯美好的生活而歡呼，譜寫出一曲動感的旋律。　

　　傍晚，“勞累”了一天的太陽慢慢地“躲”在地平線下了。一群群學生拉着同學的手在那美麗的街道上瀟洒地走着。校園裡，同學們和老師在美麗柔軟的草坪上談着天，說著地，盡享和諧的歡樂。　

　　一天的學習生活就這樣快樂的結束了，莘莘學子帶着一天的感悟與新知進入了夢鄉。留着希望，等待着明天的到來。　

　　美麗的校園，我的家，我的學習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌！