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半闋難盡斷腸愁

白雲飄飄作文網 字數:1800字

  人生若白駒過隙,在懵懂、雜沓中,六載的年華被我們馳騁而過。於是,當別離之際,才驀然回首,發現如裘般的回憶已壘成了我們生命中割捨不了的最菁華的詩行。可謂是‘芸芸詩章映折柳,半闋難盡斷腸愁’。

  於夢想--在荏苒的歲月里游弋的我們,於夢想只是淺嘗輒止,可遠觀而不可褻玩焉。

  小時候,約莫算起也該是孩提時代吧。有一個稚嫩無邪的夢想--能夠像蝴蝶一般自由自在的飛翔。於是在大人說我們幼稚時,也會有為自己辯護的措辭:“我也是有夢想的好不好......”因為懷揣着一個夢想,所以哪怕是再大的屈辱我們也能樂觀,仰着傲睨一切的頭,就好像從沒受傷一樣。--直到,當大人為了勉勵我們,而告訴我們只有經歷破繭的困苦才能蛻變成蝶的謊言時,我們還是接受了。為了那個永遠也不可能的夢想,我們作繭自縛,纏綿在所謂的‘蛻變’中。每每泄氣時,大人都會用諄諄教誨道:“你不是還有夢想嗎?怎麼連這點小小的困難也能把你難嗎......”於是,我們學會了沉默,在心中把萌芽的每一個夢想都叉掉,同時也叉掉了孩提時代最堅如磐石的信念。--因為陰霾的天空已被晦澀的言論擠得再無夢想落腳的罅隙了,於是,夢想這種東西還是再未成熟時把它擊潰的好.....
  於生死--人在死去的那一瞬間有21克的重量將會消失--傳說中靈魂的重量。

  "我什麼都不多,就是時間多......"過往的俏皮話,現在看來無非是罪惡的濃縮。永遠有多遠,沒人知道。就好比生命會在什麼時候畫上深邃的句號,我也不知道。你們總是用未來就好比天穹的耿耿星河一般遙不可及的幌子,來掩飾虛度光陰的罪惡。可就如"人生恰似三月花"的詩詞一般,誰又能知道明天不是生命的盡頭呢?浮生若夢,裊裊水煙熏着我們脆弱的生命。縱容我們無從改變時光的荏苒,歲月的蹁躚,那也只有在此時奮鬥,才能讓彼時的我們擁有一個不曾悔悟的明天。別再虛度無限的韶華,如秒針飛逝的生命是經不起人們的浪費的。只有從現在開始努力拚搏,才能在生命中的21克重量--傳說中靈魂的重量,渙散殆盡時,詮釋人生的價值。

  於母校--一校一世界,一葉一菩提

  六年的光陰就在母校那月漸分明的年輪里沉澱。春的卉木萋萋,夏的霏煙撩人,秋的蕭瑟殘影,冬的仗馬寒蟬。四季的澹濘美景在母校的瑾年中,逐日鐫刻在腦海里,成了烙印於靈魂的最燦然的詩篇。錯落有致的教學樓矗立在校園中央,穿越重榆庇蔭的和煦陽光斑斕地投射在鑲有青花瓷瓦邊的窗檯,映出一個個學生專心致志的背影。學院最喜愛的一角自然是花團錦簇、風光旖旎的花壇了。花壇里沒有令人眼前一亮的琪花瑤草,有的只是浮花浪蕊,只是這對於小學生來說,便足夠了。每每下課,花壇周遭總歸是花香襲人、蘭薰桂馥,讓人流連於四溢花香中,不能自抑。

  於恩師--生為誰開花,死為誰蝶化?

  煜煜的流光是老師您在暗夜裡劃過的汗水,闌珊的霓虹是您灼熱的鬥志。三月的煙雨是您如綢的辛勤,八月的皎月映照出您娓娓的教誨。老師,您為我們付諸的汗水,逆流成河,您亦無怨無悔。您在鼓舞我們奮前時的鬥志,和七月流火相媲,有過之而無不及之。您對教育我們做人的原則時的辛勤宛若如綢細雨,澆灌我們的心房。您的點點教誨融入您博大的智慧。您為了自己的學生,成就了自己的永恆。你的高尚是不被文字羈絆的,是詩篇所不能詮釋。老師,您到底生為誰開花,死為誰蝶化呢?您的默默又熔鑄了您多少的高尚情操呢?

  於友情--六年來,我對很多事物的看法都有如上的轉變。只是,就像無論相對於任何坐標系,光速永遠是保持不變的原則,一般,我對友誼是亘古不變的。

  你走了,帶走我最愛的一綹月光,只留下一片溫柔的笑靨。我沒怨你,因為,這便足夠了,至少我還可以借一泓秋水來緬懷那個你。。。。。。親愛的秋,遠方的你,還好嗎?我把玩着你的相片,你的明眸皓齒還一如往矣,卻再也不如仄日一般明朗了。就好像明朗的反面就是憂傷一般,明朗漫漶后,再度緬懷就只有悲傷了。秋,還記得嗎?那個下午,其實那支鋼筆不是我拿的,雖然大家都誤解我了,可是我不在意的,因為你還是相信我的。秋,你還是走了啊?逃也似遠離了我,不過我們的友誼定是還在的。因為你的笑容,你的體貼,已在我心中佔據一席之地了。秋,我不會怪你拋下‘一同綻放,一齊枯萎’的誓言的。因為,我原諒了你,就好似大海原諒了魚,是沒有理由的......生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。這就是你在我心中的完美,秋......
  六年的光陰在彈指一瞬間逝去,卻也壘成如霓虹般闌珊的回憶,又怎會讓人輕易釋懷呢?真可謂是"芸芸詩章映折柳,半闋難盡斷腸愁"啊!

  廣一中初一:鳶尾漫簾

   點評教師:季義紅