漫步在小學的校園，抬起頭，那晶瑩的窗戶又一次充斥着我眼前的畫面，腦海中又浮現出了那不知令我臉紅、反思多少回的小秘密。
透明的窗戶，熟悉的課桌，在我眼前又重複着在我心中深藏的那一件事……
那天的風，呼呼作響，吹在窗戶上，發出悶響；那天的天空，黑得格外的早。
我和同學像往常一樣，迅速的打掃着教室，可還是晚了一步——同學們都搶在我前面跑出了教室，並遠遠地扔下一句話：“別忘了把窗戶關好！”
我放慢了腳步，重新回到教室，把窗戶都關好。
天黑了下來，我急忙向門口跑去。突然，“嘭”的一聲，一扇窗戶經受不住大風的“威脅”，“投降”了，主動開啟了“大門”，冷風直往我衣服里鑽。
我只得又一次跑過去。可是這窗戶像是想偷懶，就是不肯“堅守崗位”。
天漸漸暗了，風更大了，我越待越害怕，用力一關窗戶……
還沒等我跑出幾步，窗戶就被我的用力一關給弄碎了。我一慌，驚出一身冷汗，趕緊跌跌撞撞逃回了家。
第二天早晨，我鬼鬼祟祟地來到教室，發現同學們都圍在“事故現場”，我的心不由得揪了一下。
“叮……”老師走進教室，用嚴厲的目光盯着我，問道：“昨天是你最後一個離開教室的，是不是你……是你嗎！”
“我……我……”我支吾了一陣，轉念一想，反正橫豎都是死，還不如打死不招，揪紅着臉說：“我走……的時候，窗戶還是好好的……”
我看見老師的表情平和了，我是學習委員，在她眼中，我就是個好學生。
“哪么，這窗戶可能是因為晚上小孩來玩弄破的。”老師走出了教室。
我咚咚跳着的心也漸漸恢復了，一看，我的手心全是汗。
又是一天，老師帶着沉重的步子走進教室：“同學們，關於打破窗戶的兇手，我已經找出來了。”
我一聽，腦子裡立馬蹦出了一個念頭——該不會是我吧！我被這個念頭嚇得站了起來。
“怎麼？有什麼事嗎？”老師關心的問。
“老師，我想，這‘兇手’是誰已經不重要了，我們可以湊錢再去買一塊。”我支支吾吾的信口開河編了個荒唐的理由。
一語激起千層浪，同學們也紛紛掏出錢來。
“不，大家安靜！”老師頓了頓，接着，說出了令我震驚的話，“那天傍晚，我的兒子在樓下玩，我問過他了，那窗戶，是他調皮砸碎的，所以，這錢應該由我來付……”
我的臉象燙紅了似的，腦子裡越來越亂，結果怎麼會是這樣？
吹來一陣涼爽的風，我等心跳平靜后，靜靜地走出了當年的“事故現場”，只留下一個那“逍遙法外”的“昨日兇手”的背影。
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