我們的班級中有這樣的一個人，他是……哦，看，他走進了教室。
黑色的走廊中萬籟俱寂，不遠處傳來沉重腳步的聲音，一個模糊的身影正向教室的大門逼近。看，他來了！他走向教室，手中緊握一串熠熠閃光的鑰匙，雙肩挎着一個深藍的背包。灰暗的背景下，他尋找着細膩的鎖孔。忽然，門開了，緊接着，他從黑暗中摸索着開關，燈亮了。他，望着光明的教室，表情中顯露着一種洒脫；他，邁着穩健的步伐，眼神里含着一種堅定，他，提着深藍的背包，動作間帶着一種矯健。他垂到腰間的右手臂輕輕地前後搖擺，四周寂靜無人，唯有漂白了的四壁。他繼續前進，目光緊盯着前方，手中仍握着鑰匙，看見就在他眼前的椅子，他雙臂揮起，椅子叮噹落地。他坐在椅子上，賣弄着頑皮的懶腰。
他走進了教室，矯健地走進了教室。
敞亮的走廊里清凈無人，廊外烈日高掛，校門正歡送着一批批人群。看，他來了！他走向教室，手中掂這一沓書籍，要麼黃皮，要麼藍皮。他邁着匆忙的步伐，奔向前方的教室大門。此時，他已是滿頭大汗，氣喘吁吁，卻不能停步，反要屢遭催促。他手捧的是寶貴的知識源泉，心繫的是至上的集體利益。望着不遠處的教室大門，他飛快湊上前去，熟悉地掏出熠熠閃光的鑰匙，熟悉地展現着他的技能。沉甸甸的大鎖被瓦解，教室的大門忽地敞開，溫暖的氣息徐徐撲來。他雖手捧重擔，卻不畏重負，表情中流露着自豪，眼神里蕩漾着輕快，一個不為人知的心靈微笑成了他此時的唯一慰藉。他將厚厚的書籍往桌上一攤，而後像發傳單一樣挨桌挨椅地對號入座，精湛熟練。他又坐在椅子上，擦拭着勤奮的汗水。
他走進了教室，匆忙地走進了教室。
熱鬧的走廊內喧囂一片，其中人來人往，盛況空前。看，他來了！他走向教室，手中穩端着數只水杯，眼神揣測的水平線的翻騰。他，小心翼翼，踏地無聲，穩穩噹噹，垂直地向教室大門走去。他留意走廊中來往的人群，左右移位，前後閃避，幾杯溫開水在他的手中迸發著銀珠。他越來越逼近教室，卻越來越面臨著挑戰，他全神貫注，精神緊繃，朝着前方打量了一番忽然大步沖了過去。他衝進了教室，手中仍穩穩的端着數杯溫開水。汗珠流於額間，顫抖繫於心弦。他緊張着，謹慎着，向著周圍的人借出一條平坦的道路。接着，水杯終於站穩了，它落到了原主的桌子上，他還是前進着，奔向自己的座位，雖不確定那裡水杯是否還有空位。水瓶全都物歸原主了，水兒卧在溫暖的杯里，散發著暖洋洋的氣息。他仍坐在椅子上，暢飲着甘甜的溫水。
他走進了教室，親切地走進了教室。
他就是我，是一個默默無聞而又勤勤懇懇的人。
河北師大附中初一:李雨超