那次當旁白的辛苦與當上旁白的艱難怎能忘卻？忘不了，永遠忘不了！
那是個普通的晚自習，老師在講台上說，要選一個課本劇旁白，熱愛朗讀的我怎能不抓住這次機會？此時的我心情激動，心想：一定要拿下它！
先是一個簡單的“面試”，輪到我時，我帶着一絲不易察覺的緊張，走上了講台，亮開喉嚨，大聲朗讀着……我緊張而又忐忑的等待着結果；最終確定了我和另一名同學明天決賽。我如釋重負地嘆了一口氣。
晚上，我立刻把稿拿出來朗讀，一遍又一遍，並不厭倦。紙上彷彿綻開了我成功的笑臉，看着那張紙，我的心中卻只充滿了渴望。
第二天，我和他都緊張的走進辦公室，期待着最後的評選，他先朗讀，我在一旁仔細地聽着 ,果然，他朗讀的十分好，這就是我害怕的壓力，我緊張得差點忘詞。我掌握了讀的速度，帶着感情大聲朗讀，終於完成了。
接着，就是漫長的等待了，上課、下課、上課、下課，滿腦子都是旁白的事，功夫不負有心人，我終於成功了，如願地拿到了整個課本劇的稿。
可是，天有不測風云：一天，我與另外一個同學打架，老師氣得火冒三丈，說：“你當什麼旁白，用不找你當了！！”我的淚水立刻在眼中奔騰、翻湧。
中午，同學都去吃飯了，我默默地坐在座位上，低着頭，注視着那張稿，想着自己天天着了魔似地背着，讀着，想着與同學競爭時的艱難，想着做夢是站在台上朗誦的我，我哭了。止不住淚水，淚水一滴滴滴在紙上，“啪，啪……”我不想失去，但又無法挽回。
我感到有人在拍我的肩膀，一抬頭，正是老師，“不許哭，以後也不許再這樣，否則你永遠別當旁白！”
擦乾眼淚，不流淚。
那一天，我走上了表演台，再次亮開了喉嚨，我終於成功了。
回顧昨天，是艱難的，但，我笑了，笑中有成功的喜悅，有對老師的感激，笑得那麼甜。
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