很簡單的的一個人物介紹。　

　蘇菲。主角。初二年級。學習成績不錯。　

　可依。姓邱。邱可依。初二。主角。學習成績很爛。　

—————————————————————————————————————　別人都說邱可依是一個輕浮的女孩。　

　可知道內情的人都說邱可依其實是個好孩子。她很乖巧懂事，和學習成績好卻個性十足的蘇菲天差地別。總的說，蘇菲和邱可依是學校的知名人物。像學習競賽，蘇菲出場。如果是什麼市裡省里的參與、發言活動，邱可依上。若出中學為蘇菲和邱可依驕傲。　

　說蘇菲。家裡一箱子的榮譽證書、三好生獎狀。邱可依呢，家裡無數張“XX活動表現突出告知表”。兩人都是風雲人物。　

　只不過……學習好似乎是最好的擋箭牌。　

　這天下午，蘇菲和邱可依一起回家。路過一家“淺若初”的陶吧，就進去陶了一下蘇菲做了一個玫瑰項圈。邱可依做了一個金光閃閃的“戒指”。走出去，碰到了班裡的大嘴巴舒疏，看見了她們手上拿的陶瓷製品，很暖味的說：“送誰呀。”“人。”蘇菲愛理不理。而邱可依反應強烈——她以為舒疏諷刺她，譏嘲她。而舒疏恰恰也理解錯了——她以為邱可依要送禮物給自己愛慕的男生。而蘇菲只是跟着送，所以反應不那麼強烈。　

　於是，舒疏奸笑着逃開了。　

　所以不幸就發生了。　

　第二天，舒疏就到班裡大肆宣傳，不過說的都是邱可依。蘇菲只是淡淡一句過去。大家也沒在意蘇菲，注意力全在邱可依身上，幾個厚顏無恥的男生還自戀的跑過去問是不是想送給他。蘇菲真的被搞暈了。邱可依哭成淚人，蘇菲也不知道怎麼安慰她，就交代了球邱可依的同桌——善解人意熱於助人的女生白青雲。自己去辦公室準備跟老師說一下。讓伊老師來平息這場風波。　

　走到辦公室門口，她看見舒疏在老師辦公室添油加醋的跟老師將他和邱可依的事情。　

　講到蘇菲時，老師皺皺眉頭，後來舒疏又補上一句：“我問她們送給誰時，蘇菲只是愛理不理的應了一句。而邱可依反應很強烈，連連喊叫。我說了“才怪”她都止不住嘴。”　

　聽到這蘇菲放心了，同時又為邱可依擔心。她們畢竟是知心朋友。　

　聽完舒疏的講話。伊老師嘆了一口氣：“可依出軌了。舒疏你可不要學她。蘇菲成績好，我想她只是陪着出軌的可依給心上人做禮物。我看蘇菲可能是被邱可依逼着去的吧。那家淺若初，老闆是校長的親戚，要讓校長讓她們關電，機會很渺小。……”　

　老師，怎麼就能相信舒疏的話呢！可依是好孩子，好孩子！和哦我一樣的好孩子！她又乖又懂事，舒疏只是個大嘴巴女生。老師憑什麼信他！蘇菲憤憤不平！