我倆笑了
下午，我做完值日生，拿着一袋垃圾下樓。走到樓梯口時，隔壁班的小明猛衝過來，被他一撞，垃圾撒了一地。
紙片順着風勢，不知跑到了那兒？頓時，我愣住了，我兩眼直瞪着小明，我原本以為小明會對我賠禮道歉，可是，他卻怒氣沖沖的問我：“你是怎麼走路的？你幹嗎要撞我呀？”這是我多麼希望老師在我的身邊呀!讓老師來看一看是誰撞了誰？讓老師來幫我評一個理！看着紙片到處飛散，紙片飛進了綠茵茵的草坪，綠色中夾雜着一簇一滴的白色，被風一吹，那紙片就像一隻只白蝴蝶在草坪上飛舞。這與我校文明示範校增添了極不相合音符，老師經常教育我們做一個“七不規範的帶頭人,潔凈校園，美化環境是我們少先隊員的職責。我的心又慌又亂，向滾燙的開水，怎麼辦？還是先把垃圾處理好了再說。
我想一陣風似的直接去了旁邊的一個教室，把掃帚和簸箕拿了出來。當我再一次走到樓梯口時，我看見小明也彎下腰，蹲下身子，眼睛盯着垃圾把大的紙片一張一張的撿進了垃圾袋中，有事，垃圾被風吹了起來，他也會追着垃圾跑。看到小明也在拾垃圾，我心中的怨恨平息了很多，於是，我緊握掃帚，把垃圾一點一點的掃進垃圾袋中。就這樣，我掃，他按住袋口，把周圍的垃圾撿起來，我把垃圾倒入袋中，他連忙張開袋口。這樣一次又一次，我看見垃圾掃好了之後，我已經忘了先前的事，我對小明說了一聲謝謝。可小明卻對我說對不起，我聽了小明的話才想起了剛才發生的事。我對小明說：“沒關係，你以後小心一點，千萬別撞到別人了。”小明聽了我的話笑了，我看小明笑了，我也笑了。校園裡又一次奏起和諧的樂曲。
指導老師：張麗萍
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