家庭中、學校中、生活中處處都有對自己的愛，愛無處在。儘管它看不見、摸不着，但它卻使我感受到幸福和溫暖。
母親+叮囑=愛
母親已經40多歲了，但仍然每天操勞着，卻怎樣也不忘叮囑我家離學校比較遠的我需要坐車到學校，每次出門，母親總是邊把一些吃的東西塞在我的包里，害怕我餓着，邊嘮叨我在學校要好好學習，跟同學處好關係，不違反紀律……每次聽得我都想戴耳機。車來了，她便要塞給我點錢，然後千叮萬囑着把我送上車，然後默默地站在那，里，直到身影模糊得成為一個黑點。媽媽的愛是嘮叨。
老師+小棍=愛
從小我就繼承了我爸媽的一個“優點”，那就是馬虎。上了中學以後，我更是一個“馬大哈”，經常看着“+”就寫“-”。那一次，默寫課本上的古詩文，我的老毛病又犯了，硬是把“恭”寫成了“共加水”，難免要到老師辦公室里領小棍兒。我極不情願地慢悠悠地進了辦公室，“啪”的一聲，那隻又細又長的小棍兒在我的手上留下了一道深紅深紅的印記，老師更是嚴厲地批評了我。在火辣辣的痛和批評中，我再也不把這個字給寫錯了，我也深刻地認識到了自己的缺點，決心慢慢改掉。老師的愛體現在那小木棍上。
朋友+絆嘴=愛
我和同桌就是對歡喜冤家，總是上一秒吵架下一秒就和好了，而且不知什麼原因，莫名其妙地就絆起了嘴。記得那一次，我們倆又開始了“唇槍舌戰”，前面的同學好心地說了一句：“別吵了。”結果，我們倆又異口同聲地對他說了句：“誰吵架了，又不是我們，我們在玩呢！”把他弄得無語了。然而，每次絆嘴后，我們都會對着對方傻笑，開心極了。每次絆嘴都不會削弱我們之間的感情，反而會增加。把餐卡就給她；流汗時給她張紙；流淚時，幫她擦眼淚……絆嘴是我們加深感情的工具。
鄰居+問候=愛
每一次出家門，只要看見鄰居就能他對你真誠地微微一笑，緊接着就是溫暖的問候。每次都這樣，給我前進的道路上增加了不少信心呢！然而我都會在回他一個燦爛地笑，再回一句問候語。問候可以增加我和鄰居的感情。
生活中處處都有愛，來自母親、老師、朋友、鄰居的愛都使我感受到幸福。愛就在我們身邊。
初一:鄧雅梅