升入初中，我遇到一位英語老師，她姓李，名蘭英，同學們暗送綽號“拖堂李天王”，因為她總愛拖堂。
她的眼睛大而亮，生氣的時候就會眯成一條縫，我們都不願見到這條縫，因為每當看到這條縫的時候，就意味着我們又挨批了。她的嘴不大，話卻很多，嘴唇厚厚的，我們都說是因為說話太多，被磨厚的。她笑的時候，總是把嘴歪向一邊，看起來很好笑，不過保持的時間很短，轉瞬即逝。
有一天，老師大概是道聽途說到幾句我們班同學說她的“好話”，作為班主任，面子掛不住，心中不爽，剛一上課就對我們大吼開“德育課”，說了將近半小時也沒有停下來的意思，大家見形勢不妙，都忍氣吞聲、一言不發，我卻按捺不住了，就起身說了句：“老師，該上課了！”，這下我可惹了禍了，老師把她的怒火都燒在了我的身上。她用手撐着講台，眯着眼睛，不住的數落我，直到第二節課的鈴聲響起，她才不得不結束了她無休止的責備。
但從這次起，老師對我要求特別嚴格，但凡有一點做得不到位的事情，老師就會把我叫到辦公室里批評，對我做錯的題和不會的題也會仔細講解並直到我聽明白為止。這對我英語成績的提升無疑起了莫大的作用。
至於老師總愛拖堂、總繃著臉、布置作業多，歸根結底，還是為了能提高我們的成績，雖然辦法略有不妥，可也不能直接否定。
李老師，我希望您能改變教學方式，做一名親切的、受同學們歡迎的好老師，希望我的夢想可以成真。陝西渭南臨渭區渭南市實驗初中初一:楊清
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