【一部分虛構】
First：回憶
欣欣回答家，打開MP4，躺在床上聽起歌來。音樂響起，是《棉花糖》——這首歌對於欣欣來說有特殊意義的。“回憶着初次相遇坐在你身旁，是誰曾經說，在幸福會缺氧……”這首歌勾起了欣欣無窮的記憶：在她們的幸運樹下，五個假小子在一起爬樹，幾個男孩跑過來，吳傑跳起來抓住樹枝，刁蠻小子雪琪說：“三角凳，叫你就知道在欣欣面前耍酷！”欣欣聽了傻笑着；最後一個兒童節，五個假小子及其他幾個女生在一起唱歌比賽，雪琪和欣欣則歡快地唱着《棉花糖》；在每一個欣欣孤獨的時刻，雪琪都會陪在她的身邊，給她唱她們最喜歡的歌曲——《棉花糖》；每次欣欣被欺負時，吳傑就會奮不顧身地衝出來保護她，使她感到安全……
欣欣想着那些美好的回憶，不由地流下了眼淚……
Second：愛你到永遠
總算放假了，疲勞的欣欣把書包一仍，躺在床上休息。過了一會兒，她打開電腦，登上了聽起歌來。她在心裡一遍遍地呼喚雪琪：風兒（是假小子們的秘密稱號），我現在真的好害怕，我不真的我該不該相信燕（吳傑）……
欣欣感覺到，在她內心的深處有一個聲音在呼喚：一定要相信燕……
Fifth：通知
這天中午午休時，學校出了一則通知：現在初一年級每天中午時間和下午瘋狂英語，改為舞蹈時間。在聖誕節，初一年級要舉行華爾茲舞蹈比賽，比賽贏了的隊伍可以加分，每個人還會有獎品。華爾茲是一男一女跳的，所以男生女生要有默契了呀。兩個班是一個隊伍，每個人不可以和自己同班的人跳，要和和你們在一起的另一個班裡的人跳。現在我開始念隊伍：0901班與0904班一組，0902班與0908班一組，0903班與0907班一組，0906班與0909班一組，0905班與0910班一組。每個人必學要跟我們請來的舞蹈老師學華爾茲。明天午休時間，初一年級到操場集合，各自選自己的搭檔。
通知一完，整個初一年級轟動，發出尖叫與哀鳴。欣欣一霎間呆住了。欣欣在0909班，而吳傑正好在0906班，她們班正好為一個隊伍，欣欣還得從吳傑那個班選搭檔，這讓欣欣很為難：她幾怕選吳傑當搭檔，又怕選別人吳傑會生氣。因此她的心怦怦地迅速跳動……
Sixth：愛的華爾茲？
中午，在廣播的呼叫下，初一年級不得不到操場上去選搭檔。
到操場后，兩個坂直人吩咐好事情后，就讓我們自由選擇。
大家都行動起來了，欣欣卻在原地打轉……她的目光尋找着吳傑。欣欣終於不在打轉——她看到吳傑了。她的眼睛茫然的盯着吳傑。突然一個6班的男生出現在欣欣面前，那個邀請欣欣，欣欣微笑着拒接了。當欣欣再看見吳傑的時，吳傑正憤怒的看着他，欣欣則一副無知的表情看着吳傑。過來一會兒，吳傑不在盯着欣欣生氣，而是笑眯眯地堆他旁邊的一個女生——欣欣那個班算是很好看的的女生，詩藝——說著什麼，詩藝邊說邊開心得點點頭。欣欣心裡酸酸的，她認為自己很自作多情，低着頭但這地上發獃。過來一會兒，她對身邊的瑩崽崽說：“瑩崽崽，我們到到底上坐着，等那些人選完了，左後我們再選，說不定不要跳或和女生跳呢！”瑩崽崽想了想，答應了。
她們兩個就坐在了草地上看那些人選。欣欣坐在草地上的姿勢好卡哇伊，很引人注目，因此一下子就有好幾個男生來邀請她，可是他她都是笑着拒絕了。欣欣的目光一直追隨者吳傑，吳傑始終沒有看她一眼。她心裡有說不出的難受，但她為了掩遮自己的難受，和瑩崽崽在那兒說笑。
過來一陣子，吳傑朝欣欣走來，坐在她的旁邊，問她：“你怎麼不選檔呀？”欣欣低着頭，心不在焉地說：“不想選，等到最後再選，你怎麼不選？”吳傑笑嘻嘻地說：“我已經選好了呀，你猜是誰。”欣欣心裡猛地痛了一下，說：“哦，是詩藝吧？”吳傑搖搖頭。“那就是涓涓嘍。”“還是不對，”吳傑說，“呵呵，笨欣欣！我選的人就是你呀！”欣欣抬起頭，獃獃得看着吳傑。吳傑拉着欣欣就要去舞蹈老師那兒報告時，欣欣才反應過來。她想起了什麼，問：“到哪兒去呢？瑩崽崽呢？”吳傑邊跑邊說：“到舞蹈老師那裡去報告新小組呀！那個女孩在我來了沒多久的時候就被本想請你的人給請走了。”欣欣這才放心。
來到舞蹈老師前報告時，就她們一個小組，兩個老師等不及了，就先交吳傑和欣欣兩個人華爾茲的姿勢與基本舞步。吳傑和欣欣一下子就學會了姿勢和基本舞步，依老師的吩咐，在一旁練習。他們兩個單獨在那片草地練習舞蹈，成了兩個人的世界。儘管後來又來了幾對新的小組練習，但是他們仍然像是在旁邊沒有人似的。
Seventh：互助
在這學習華爾茲的一個多月里，吳傑和欣欣都覺得很幸福。
有時候他們遇到了麻煩，就互相解決。還會在一起學習，一起回家。
她們總是把自己每天覺得好玩的事情都告訴對方，和對方分享快樂。
在那一段時間吳傑成了欣欣的心理醫生，欣欣是吳傑的老師。
在一段時間裡，有時候欣欣難過，吳傑就會幫欣欣打開心中的疙瘩；有時候欣欣會很傷心，會流淚，吳傑就會安慰她，有時甚至陪她一起哭，三十欣欣見到吳傑因他而哭時，會立刻止住哭泣，她怕吳傑傷心。能成為欣欣的心理醫生，只有雪琪做得到，而現在吳傑做到了！
欣欣不喜歡吃檳榔的人呢，吳傑為了欣欣，剋制自己不吃檳榔，也是在欣欣的一再教誨下，吳傑不再喜歡吃檳榔；吳傑以前答應過欣欣要努力學習，欣欣做到吳傑英語和數學成績不好，就經常有空幫他補習數學，還告訴吳傑，每天睡覺前，在床上聽聽英語磁帶，這樣可以訓練聽力和口語。再一次考試時，吳傑的成績果然有進步！
Eighth：永遠有這麼遠、這麼遠……
時間過得真快呀！一下子就到聖誕節了，這天是吳傑和欣欣最後一次搭檔跳華爾茲了。
他們換了服裝站在舞台上，把心思全放在跳華爾茲上，其實那是因為他們會難過，會跳不下去。當然他們那個團隊固然是一等獎，他們得到了相應的 獎品——每人一個漢堡包。結束比賽后，欣欣並沒有吃那個漢堡包，而是把一張紙條放入合資里，塞給了吳傑就跑了。吳傑打開盒子，本想對着漢堡包咬上一口的，但是，他看見那張紙條，上面寫着：
Merry Christmas！
呵呵，給你的驚喜很特別吧！我答應你，我會很開心得度過每一天，記住你對我說的話。是的，我總會長大，總會承受，我不總想着要讓時間在六年級中迴旋了。
我，永遠守護，永遠等待……
你答應過我哦~要努力的，我為你打氣——加油！我的心理醫生，我相信你！
欣欣
吳傑看完后笑了，張大嘴，咬了漢堡包一大口。
欣欣回到家中，把書包和舞蹈包一仍，就開始疊自己的暴力的服裝。突然，她從書包里倒出一張賀卡。哇塞！是小櫻的呢——欣欣最喜歡的動畫人物！欣欣不慌不忙的打開賀卡——是吳傑送的。欣欣想：應該是換了服裝后，塞懂啊我的包里的吧！欣欣看着裡面的內容：
可愛的欣欣：
Hello！欣欣！
喜歡你的天真，喜歡你的可愛，所以……
你曾經問我：永遠有多遠？
我現在回答：有圍着全世界走幾千次，幾萬次，幾億次那麼遠；有N個2010000那麼遠；有地球到天空的盡頭那麼遠……
每天都要開心哦！我的老師！
永遠守護……
Merry Christmas！
吳傑
欣欣看后，露出天真可愛的笑容。
【。默默】等待……
永遠。守護
永遠有多遠 標籤：永遠有多遠作文 有多遠作文 夢有多遠作文 愛有多深作文