“爸！爸！不要走，醒醒，醒醒啊！”—不是電視劇中的一慣情節嘛。也許，到了那個時候我也是這麼說的吧！
但，爸爸生前的教導、態度肯定會浮現在我的腦際，記恨和佩服的心情使我矛盾。
爸爸教導我是對的，是想讓我好好學習，長大已后不要像他。一定要走出這個小小的村莊。可是，他似乎從沒有發現過他講這道理的次數。而且還瞎猜，發瀉自己的不滿說：“你怎麼就不懂，怎麼你才懂！”也許是我聽多啦，厭煩得很，但的確是這樣，我很討厭的！因為爸爸小時候沒學多少東西，所以他很後悔自責。自己的信心也就化為烏有了。他壓力過大，心中只是為了掙錢養活這個家。也許就是這樣，他的笑容才會減少。而我的煩惱正是他那愁得要命，後悔的快要發瘋的態度。這個讓我感到不安。我多麼想在小時候就告訴他，可是現在，已經來不及了！
他為了我和弟弟的學習而努力工作。而他那工作的積極、負責是我最佩服的一點。爸爸處處為別人着想，致使自己的麻煩不斷增加。要我來看，爸爸工作的宗旨是“質量第一；服務第一；誠信第一；關懷第一”這一點，我相信爸爸是獨一無二的啦！
我恨我沒有在需要的時候把記恨傾訴，但我要向爸爸學習，為他人的服務要全心全意。我吸取爸爸的教訓，針對我周圍的一切。用信心展望我的將來。
註：有一次，爸爸回家以後不知想起什麼來啦。竟出了這麼難為的題目讓我和弟弟寫作。指導教師：爸爸
題目雖難為，但正文中並非如此而是以電視劇中的一慣情節開頭的“但……記恨和佩服的心情使我矛盾。”一句引出下文的記恨、佩服兩段結尾又寫向爸爸學習，用信心展望將來。