每個人都有一片屬於自己的獨立天地，在自己的世界里，記錄著自己的點點滴滴和生活瑣事，傾述着自己的煩惱與苦悶，也留下快樂的足跡。
記得在六年級的一個周末，我在爸爸的誘導下，我註冊了一個自己的空間。剛開始，我也不知道在空間里能幹什麼，對空間沒有什麼興趣，也沒什麼概念。於是在暑假裡，老爸要求我把每天想的、做的，開心的和不開心的事記在空間里，也不規定格式，也不規定字數。我有時百無聊賴，胡亂的在空間里寫點東西。
在一次旅遊回來后，我開始整理旅遊中的所見所聞，我把這次旅遊中見到的、聽到的、想到的都放到了空間里，並配上精美的照片。看，這張是海上日出，這張是夕陽椰風，這是海中戲水……記錄到第三天，漸漸開始有人回復我的記錄。問我：這是什麼？那是什麼？評價我的文章，和我討論交流。我開始對空間、對寫作產生興趣。
從此我有了自己的另一半天地。有了訴說喜怒哀樂的一片小天地，有了自己的聽眾。在不知不覺中我已輕輕敲開一扇通往內心深處的門，不知不覺中也有了自己的小秘密。有了一片自己的小天地。在那裡可以結識來自全國各地的網友；大家一起交流討論作文、學校、生活等。
那裡，記錄了我這幾年來的成長經歷。我從一開始的無所事事，到慢慢有了寫作的信心，再到擁有了自己的個人作文集。
如今的我，正在這片小天地細心地耕耘着，給我帶來了歡樂，帶走了憂愁。那是我休憩的樂園，在我的那片天地里，有屬於我自己的遼闊天空，任我展翅翱翔。
上海寶山區月浦實驗學校初一:劉斯偉
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