——致27班全體同學的一封信
親愛的同學們：
大家好，鑒於你們最近的表現，我有一些話想和你們說。所以，現在，你們什麼都不需要做，只需要聆聽。
我知道，氣哭英語老師不是你們的錯，因為在反悔書上你們顯得那樣真誠；我知道，衛生打掃不幹凈也不是你們的錯，因為在老師批評后你們是那樣賣力；我知道，下課群聚打架也不是你們的錯，因為在打架過後你們顯得那麼無辜；我也知道，作業沒有完成也不是你們的錯，因為你們的理由十分有道理……
但是，你們想過嗎？當你們在做這些事時，老師心裡是什麼滋味呢？他們為了這個班級所做出的貢獻，得到的貢獻就是這些嗎？
春天陽光普照大地時，用溫度回報了小河，讓小河冰層消逝，使它能夠歡快的流淌。
夏日烈日炎炎，甘露用淚水回報了大地，讓花朵開放得更加鮮艷，讓荷花在澆水之後開放得灼灼其華，沁人心脾。
‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’經歷了春風夏日，落花用身軀回報了養着自己的大地媽媽。
冬天寒風凜凜，雪花飄落，萬物皆‘冬眠’，只有梅花孤霜傲雪，用梅花的香氣來回報給人們……
27班的同學們，大自然皆如此，何若吾矣？風霜雨雪，春夏秋冬，幾乎每一天，老師起早貪黑地來到學校，為我們傳授知識……然而，等他們累倒時，你們又為他們送去什麼，帶去了什麼？是冷漠，是禍端，還是不屑？
古人云：“滴水之恩，當湧泉相報！”那麼，老師的‘滴水之恩’，你何以報？金錢？禮品？花朵？都不是。“感恩的心，感謝命運……”一首歌告訴了我們應該如何來回報‘滴水之恩’，是懷着一顆感恩的心來回報我們敬愛的每一位老師。用一顆感恩的心來用心聽他們的每一句話，繼而用一份滿意的成績單來回報他們。
還記得你們遇到困難時嗎？老師總是用一個甜甜的笑容來鼓勵、支持你。淚水帶來的是失望，微笑送來的是關懷。因此用你一個甜甜的微笑來回報。
聽了我的話，你是否已經有了一些感觸，如果已有，那麼請付諸於行動吧！不要再讓老師哭泣，因為我們有足夠的力量讓老師微笑；不要再讓老師無奈，因為我們有能力讓老師自信；也不要讓老師再低頭，因為我們有實力讓老師驕傲……
同學們，讓我們學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩他人……你一句關懷的話語，一個甜甜的微笑，一個關懷的擁抱，一個感恩的眼神……都是滴水之恩，也都會湧泉相報。
啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。啊！只要人人都懷着一顆感恩的心，我們就將知道滴水之恩何以報。
——“滴水之恩，何以報？”
——“滴水之恩，以心報！”
此致
敬禮
永遠的朋友：小C
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滴水之恩，何以報？ 標籤：滴水之恩作文 何以笙簫默作文 感恩，我們要行動作文 感恩，我的老師作文