不必說那孤獨的心靈無人慰藉，也不必說那寶貴的知識勿能把握。單是那混亂的頭腦就使我情緒消沉，無心潛學：在課下的吵鬧聲中，我努力理清思路，但無從查起，如一團亂麻；在課上安適的學習氣氛中，我儘力去記，可是記憶的城門始終向我關閉，在家裡寂靜的小屋中，我竭力地去回憶，可白天的知識卻像秋風掃落葉般無一絲痕迹，我的大腦一片空白------
這時我眺望窗外，似乎還是光禿禿一片。不過，你只要細心一看就會發現雨絲在沙沙地低聲叫嚷；小草在田間竊竊私語；水庫蕩漾起了波紋！我的心似乎亮了起來，找到了絲絲線索。
正在這時，友“浩”來到了我身邊，與我談起了往事，聊起了學習，我拋開了一切煩惱，和他在語言天地中遨遊:"唉！對了，你是怎麽看待亞洲地形呢？它像桃子，中間高聳，四面平坦。還有呢！她想位母親，哺育了廣大人民！許多河流都在青藏高原上發源！我補充道。呀！這不就是新的自我嗎？我頓時大徹大悟！
這就是大自然和友誼的力量！可立巨塔，可拔高山，可以塑立新的自我！
大自然是吹風機，吹走煩惱；友誼是重塑機，重塑心靈；他有力的托起我的靈魂搏擊藍天！
《成長中的煩惱》 標籤：成長中的煩惱作文 成長的煩惱作文 成長的煩惱與快樂作文 初中的煩惱作文