記得我七歲那年，有一天放學回家以後，我在小房間里認真地寫作業，爸爸悄悄地進來了，他看到我寫字握筆時手拿得很低，手指都快要碰到筆尖了，便大聲地對我說：“徐誠，你筆拿得太低了!要想把字寫得好看就很難。”
我說：“筆拿高了又不好寫。”
爸爸說：“現在先養成良好的寫字習慣，以後慢慢就覺得好寫了。”
我不服氣地說：“你看我雖然筆拿得很低 ，可是我的字不是照樣寫好了嗎？”
爸爸耐心地對我說：“徐誠，你現在才一年級，作業很少，等到上高年級的時候作業會很多，那時你如果筆拿得還和現在一樣低，不僅字寫得很慢，而且還很難看。”
我不耐煩地說：“我就這樣寫！你筆拿高了，字不是也寫不好嗎？”
此後有很多次，每當爸爸要糾正我握筆姿勢的時候，我都跟他頂嘴，有時乾脆不理他，我還是我行我素；心想：“我又沒有錯，幹嘛要聽你的。”我照樣還是把筆拿得那麼低。為此，爸爸常常跟我發火，我也很生氣、很煩惱。
後來，我上了四年級，聽老師說：“同學們，要想把字寫得漂亮，筆就不能拿得太低，而且還不能寫得太快。”我一下子愣住了，這不是和爸爸幾年前說的一模一樣嗎？可這次是老師說了，沒辦法。我只好按照老師的要求開始慢慢地練習起來：我先把食指向上移，使指尖和鋼筆下部的三道凹槽對齊，再把拇指自然地按在筆桿上，開始一筆一劃慢慢地練習起來……。
足足堅持了三個星期，果然一橫也平了，一豎也直了；字不但比以前寫得漂亮多了，而且寫字的速度也明顯快了不少。我在心裡暗暗地為自己加油，為自己高興！
通過這件事，我明白了一個道理：在一個人成長的過程中，難免會有些煩惱的事；但是，只要我們虛心接受他人的批評，不怕困難，勇敢面對，努力克服，任何煩惱的事最終也會變成讓人
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