表揚＝藝術
誰都知道，任何人，無論兒童還是成年人，要真正學一點點東西是多麼困難。在學習的過程中，誰不願意聽好話。人人都有壞習慣，大人想改正它都那麼難，何況是我們呢？所以我認為他們應該對我們多一份寬容，多一份希望。
大人們也許會認為，對孩子表揚多了就會使孩子自我滿足，並停止步伐不再前進，從而達到惡劣的效果。可我們不這樣認為，根據網上資料，一位教育家曾說過：“既然到目前為止，我還沒有發現有一個孩子因為表揚過多而變壞的例子，就說明我們的表揚還不夠……”表揚不但可以使人樹立自信，多一份責任心，而且還能使人會儘力做好每一件事情，以至於完美。
表揚也是一門藝術，它是一個來幫助人類的可愛天使，表揚並不等於溺愛。這是有理由且應當的。該表揚時不表揚，只會讓孩子越來越沒有自信，認為自己辦事效率不高，大人們生氣了。後來的結果這會讓他虛度一生。誰都應該受到過表揚，真誠的表揚能換來被表揚者的信心與責任心，從而逐步上升，使其希望做事更上一層樓，把事情儘力做到無可挑剔且毫無瑕疵。這樣的人一生肯定會幸福美滿。
表揚並不是脫口而出，並不是隨便說說，而是發自內心的呼喚。表揚者即說了一句有意義的話，還積累了不少經驗。表揚可有講究了！
表揚要具體。有些人明辨是非的能力不強，當你籠統的表揚他時，他有時感到自己確實各方面做的都不錯，易產生自我滿足感。所以要講究科學方法。當我們發現別人的閃光點時，我們要特別指出，使他有追求更高目標的意願。；表揚要適時發現了別人的點滴進步，或閃光點，我們要趁熱打鐵，及時表揚、鼓勵。不要等到他的進取心冷卻了，上進心銷食殆盡了，再表揚、鼓勵，那就一點兒用處沒有了；表揚要持續。表揚要持續。別人的點滴進步都需看在眼裡，因為任何的成績都不是一朝一夕所得到的。
說明了，表揚就是激發他人的鬥志，使其獲得追求完美的想法，並更上一層樓，這樣的表揚就是最好最有效最科學的好方法。
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