《和平海報》比賽
就在上一周，美術老師將我選入美術組，說是參加和平海報比賽的。我想，我的才華終於得到施展的機會！是我“大展身手”的時候了！
星期六，美術組的同學不辭辛苦地來到學校畫草稿，描邊，塗顏色。我就是其中之一。
我剛畫了一會兒，就顯得有點緊張。因為我第一次參加的，不過我算好，不用依賴老師打印出的圖紙。而是自己用筆勾畫出一個心形，許多各國小朋友在上面跳舞，心形中間有一個和平標誌，有兩個小朋友在左右下角舉起鮮花和橄欖枝舞動。我的構思就是這樣子的。
經過無數次，不厭其煩地改動，我終於能用比賽的紙畫了。我既興奮又緊張，如同小然說的那樣：拿紙時的手竟顫抖起來。我拿起筆，卻不知該從哪裡下手。老師見了，走過來鼓勵我：“不要緊張，你一定能行！”我點了點頭，開始用我的構思圖紙，當然，這也是老師幫我構了個全圖，只是我把圓形改成心形而已。
我輕輕地描出了圖，拿給老師看，老師指了指：“這裡還不夠直，綵帶也不能隨便畫。”我改了，老師又說：“這女孩的舞姿也改一下。”我也改了，老師點了點頭，說：“可以描邊了。小的物品用細的那一頭，大的物品用粗的那一邊。”
我興奮得直喊：“耶！我也可以描邊了！”小然走過我身邊，說：“哎，楊穎東，要拿報紙墊着！”我轉身去拿了報紙，鋪開來，把畫紙放上去，拿出油性筆，打開它的帽子，描了起來。
也許是我心太急，描得太快，有一些出戒了，老師就走到身邊提醒我，要認真描，因為這不是平時的畫。
後來到了星期一中午，我就可以塗顏色了。由於不太清楚要問老師，我就把臉和大心形塗錯了顏色。老師直叫苦，叫我把其他東西塗了顏色再用紅蠟筆把心形塗成紅色，，和平標誌塗上紅色花紋。她還指點了我這裡要塗什麼色，那裡要塗什麼色，我都用鉛筆輕輕寫上去。然後用顏色筆塗上顏色。
塗紅色蠟筆那裡我格外小心，還有勾鴿子的邊兒。最後，老師叫我加上一些綵帶，給我的作品起名為《為和平共舞》。
接着，我又上去五樓抄了作業，看完了小玲最後的演講才回美術室；老師在我們臨走時說明天早上8：00集合。
嗯，我希望，我們今年的美術組能為學校爭光，爭取自己和學校的榮譽！
初一:yellow瀅瀅
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