在學校兩座教學樓中間，有一個美麗的小池塘。
這個池塘里養着成群成群活潑可愛的小金魚。他們時而浮出水面；時而沉入水底；時而吐吐泡泡，真是自由自在，無憂無慮。小金魚有大有小，五顏六色，有紅色，黑色，白色……在水裡就像一個個穿着花裙子的小精靈。他們有的很小，小得讓你都不敢伸手摸他，就像一個易碎的玻璃娃娃，好像一碰就會碎似的。
荷塘，顧名思義，一定是有荷葉的池塘，在那小池塘中還有翠綠的荷葉。
魚兒因為有荷葉而生活地開心，快樂。池塘里有很多像翡翠盤子似的荷葉，到了夏天，在荷葉上會有一朵朵水晶一樣的荷花。荷葉上，是青蛙的天地，荷葉下，是魚兒休息玩耍的樂園。魚兒在荷葉下捉迷藏，“搖”得他一動一動的。荷葉，也給池塘增添了一份生機。
荷葉，魚兒並不能組成整個荷塘，當然還有旁邊襯托他的假山，怪石和各種花。
假山和怪石也是荷塘的重要的角色。在荷塘邊，有許多怪石和一座假山，假山像一個高大威武的將軍，保衛着整個荷塘，而周圍的怪石則是一群戰士。怪石分佈在荷塘邊緣，我們可以在上面觀賞魚兒，可以坐在上面看書，它可真是給我們提供了一個放鬆學習的好地方，周圍的大樹給荷塘又增添了一份綠色，讓我們的眼睛可以得到放鬆。
花，是美的象徵。在這麼美的荷塘邊，一定少不了花朵的襯托。在荷塘邊有很多花花草草，我特別喜歡荷塘邊的幾株像繡球一樣的花，小小的花朵，簇擁在一起，也會變成一個大花球，這就是那像繡球一樣的花……
花，荷葉，假山，怪石，魚兒，這些景物組成了這個荷塘。它們哼着夏的旋律，揮灑着美的意義，畫出了《荷塘美景》。
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