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畢業了,留份禮物給自己

白雲飄飄作文網 字數:1100字

——送給滿洲里市逸夫小學五年三班全體同學

  (班主任:毛瀚宇)

當了五年的班主任,教了五年的語文

我的孩子們,你們可否還記得

老師曾經問過的:五年後你們離開母校時,留點什麼給自己?

那時,我對你們說,五年後,送一份禮物給老師好嗎?

你們欣然同意了

從此,你們田字格那歪歪斜斜的字跡你們那稚嫩的話語

便如同珍寶一樣被我點點滴滴地珍藏

於是,你們用最認真的態度寫些文字給我,為的是給我......給我當禮物

哦,我天真的孩子,我用細心換來了你們的用心啊

一字字一句句結成《成長的足跡》

哦,我可愛的孩子,你們放真心在老師的手心啊

一行行一篇篇匯成《最初的永遠》

當時光的腳步踏着四季的脊背走完了一年又一年

當日曆的最後一頁又將塵封在歲月的底片

當我們站在這時間之岸遙望昨天

多姿多彩的小學生活彷彿就在眼前——

校園的花壇,還記得金秋的菊花,用燦爛的笑容,迎接你們入學的動人情景;

校園的操場,還記得你們朝氣蓬勃的身影,它寬闊的土地上,記錄著你們你們莊嚴的誓言;

校園的教學樓喲,還回蕩着你們朗朗的讀書聲,遨遊知識海洋的時時刻刻......

“長亭外,古道邊,芳草碧連天......”

和着這首古老的《送別》

羽翼豐滿的你們就要離開生活五年的母校,離開朝夕相處的老師同學

走進嶄新的中學生活,去裝幀下一個里程的封面

當你們坐在陌生的教室,欣喜地望着周圍的一切時,是否還會想起那曾經熟悉的教室,揮汗如雨的老師,神情專註的同窗?

當你們翻開嶄新的書本,認真地寫上新的字跡時,是否還會記起,那曾經熟悉的書本上,老師心血凝成的鮮紅批語?

當你們漫步在新校園,恬靜的小道上,微風拂面,是否還能感受到老師曾經的長囑咐、短叮嚀?

是否知道了怎樣謙虛為人,怎樣面對挫折與困難?

是否知道該怎樣用滿腔熱血澆灌友誼的方田?該怎樣努力學習,奮勇向前?

.......

望着你們一張張生動熟悉的笑臉,

一幕幕難忘感人的場景不停地在腦海中閃現。

畢業了,留份禮物給自己吧!讓承諾在此刻兌現

畢業了,留份禮物給自己吧!讓詩箋凝結我們師生純真的情感

我其實是真的很想要你們這份禮物,然後裝訂成冊送給自己

我其實是真的很想要你們這份禮物,然後再

  送給你們——

因為是最初的,所以是永遠的;

因為是短暫的,所以是美麗的。

就讓它,做我從事語文教學工作的留念

就讓它,做我們師生相識相知共同體驗共同成長的紀念,

就讓它,帶着我的思念與眷戀載着我最大的希望和祝願,

陪伴着你們

播種春天,收穫秋天

陪伴着你們

每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一聲感動,每一次經歷,

陪伴着你們陪伴着你們

直到永遠

直到永遠------

註:《成長的足跡》《因為是最初的,所以是永遠的》是本班56名同學的習作集

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