那天，我由於午睡沒有休息好，導致下午第一節課有點想昏昏欲睡的感覺。
當我準備與周公打招呼時，講台上的老師好像發現了我的小動作，“朱信萍，你給我站起來聽課!”我猛地抬起頭，發現四周圍的同學都看着我，又低下頭去，緩緩站起。
氣溫不知何時變得如此之熱，我感覺自己正在發燒，我似乎可以想像得到，有一團眩暈的粉色已在我的臉上蔓延開來。
為了不再次挨批，我調整了一下站姿，打起了點精神，抬起頭看着老師，裝作一副“我在認真聽課”的樣子。可老師依然沒有半點想要讓我坐下的意思。半節課過去了，我對“坐下”這個念頭已經徹底絕望了。腿開始有些酸痛的感覺，我小心地低下頭，偷瞄了一眼腕上的手錶。噢買尬，還有20分鐘才下課，這叫我怎麼熬啊!時間時間，你快點走，我快要撐不住了。
我懷着千萬種感情凝視着老師，希望她能夠讓我坐下，可老師依然是不理會我。趁老師回過頭寫黑板的空檔，同桌捂着嘴偷偷地笑我，“朱信萍，你腳怎……”話還沒說完，老師突然轉過頭，正好看見同桌那副奸笑的表情，她也笑了，不過是那種令人毛骨悚然的笑，“高超同學，你是不是想替你同桌分擔一下痛苦啊?”還沒等同桌回答，老師又繼續說：“那好，高超站着，朱信萍坐下。”
我萬分感謝的看着我的同桌，真是好兄弟，不枉我平日待你的好啊。坐下后，我不敢再搞什麼小動作了，原來坐着是那麼舒服的。老師每天都站着講課，該是有多辛苦啊。有了這個前車之鑒，我再也不敢上課搞小動作了，也理解了老師為什麼要讓我站上一節課的苦心。
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