我這樣笑着，是深沉的笑，是深沉的微笑。略帶嘲笑的微笑，隨手撕下潔白的畫紙，竟在紙上塗起作文。
一、句號
我是一個追求十全十美的人。雖然我知道這樣是不太可能，但依然竭力追求。
不知什麼時候起，我竟開始討厭起中文的名號。(注意：這並不代表着我討厭結束，我總是渴望一個美好的結局。)我不會是一個畫家，句號這個美麗的圓對於我是無法畫得如此圓的。我的句號們長相各不相同，有的高點、有的低點，有的瘦點，有的胖點。其實，我是多麼多麼想畫出一個個完美無缺的真真正正的圓呀！
輕輕的我輕輕的自嘲：如果我能畫出一個完美無缺的句號，那麼我會成為世界美術之王的。有時想着想着，竟也在紙上圈起了句號，一個個小小的圓。我知道沒有十全十美的圓，我知道：連月也有陰晴圓缺，但我一直圈着，希望能在許多無意間畫出一個十全十美的圓，我仍會固執固執地圈。想起《蝸牛》里所唱的：我要一步一步往上看爬……看着奇形怪狀的句號，奇形怪狀的圓，看着它們一個一個地接近圓。
雙眼在周圍的迷茫中閃動着，看着手中的筆在“嚓嚓”地響。
二、My word
或許吧，我能寫出一手了字！但我從不以為自己寫的是一手好字，我懂得天外有天，總是害怕在狂妄的無知中被恥笑。
我明白寫字的樂趣。但為了保持字的外觀上的美，我卻放棄了速度，一筆一劃的畫得很慢很慢。但我更追求字的洒脫。常會自己笑着：氣沉丹田，力聚筆尖，融筆於一體，下筆如有神，龍飛鳳舞??所謂的“龍飛鳳舞”往往是我的亂筆塗鴉(思前想後，這會不會影響到我國上下五千年的書法文化呢？)長長的一捺，硬硬的一豎，蒼勁的一撇，體現着書法的自傲。
如影般抄起草稿紙，又在紙上“龍飛鳳舞”。這是些別人不懂的字，而看不懂的字是我的密碼，看不懂的字只有我最懂，因為這是我的字！
三、光陰
期中考的失落??
風確是冷的，並不刺骨，但還是冷的。夜黑，風悲，盪胸，不平。一疊紙被風拂起，若盪鞦韆一前一後，總算飄落於地。我慢斯條理的一張張地把紙。
老師總在狹小的課堂上說時間過得飛快。“不久期中考就要來了”老師沒完沒了強調，彷彿期中考與我只有一納米的距離，一觸既發。聽到被吵鬧聲淹埋得喘着粗氣的“期中考”隱隱約約地傳來，一陣陣強而有力的聲波衝擊着鼓膜。昏昏欲睡，老師的“期中考”隱隱約約變成了“中考”。我苦笑，展望明天，或許會是中考。
如今已躡手躡腳地匆匆度過“期中考”。夕陽坐落在水泥道路上，我拿着不滿的分數回家。這些都是時間的懲罰，誰叫我總把時間擱在一邊。
痴情地看起這張畫作，我高高舉起。上面布滿了我寫的看不懂的字和不大完美的句號，還有為了寫作而逝去的光陰。我高高舉起，潔白的紙被燈光照射得更白，串連着某些重要的東西。我正在笑……