“十六歲的我們青春年少，卻不知道如何微笑，所以——假笑。
背着沉重的書包去學校，望着老師傻傻的笑，所以——傻掉。
作業堆成山可明天要交，只好亂亂寫亂亂交，所以——低效
成績好壞不說也知道，家長臉色一看就知道，所以——青掉。
身上的傷少不了了吧，心裡的傷免不了了吧，所以——唱反調。
身上的傷好了吧，心裡的傷久了吧，母子間的感情已經了變調。
感情變調了吧，心情不好了吧，精神上沒寄託了吧，所以--壞掉。
這些話誇張了吧，是有點，但是我的目的只有一個，
告訴你們——其實我們並不壞。”
在此聲明：我知道老師，父母們都有自己的苦衷，都是為了孩子，但是能不能把教鞭持平，把打罵孩子的惡習改掉呢？這樣壞孩子少了，社會安定了，不好嗎？不過我們青少年也應該提高自控能力，抵制誘惑！
檳榔中學初三：布流冥