每個人的成長，都不是一帆風順的，但也會有些快樂甜蜜。無論怎樣，成長是我們生命中一部分，酸甜，苦辣，我們都應該學會跨步穿越，然而過程，也應該好好體味，並加倍珍惜。
在我的成長中，充滿了坎坷艱辛。從一生下來，就註定了我終生以床相伴，沒有人可以幫助我下床走路。小時候，我並沒有對自己而感到自卑，只是喜歡把視線向窗外投去，獃獃的凝望着和自己年齡相仿的女孩們玩耍。
長大一點后，我慢慢地接觸到了書本，並深深地愛上了它，然而我並不知道，是它讓我向命運發起了挑戰。剛開始沒人教我，就那幾個拼音讓我學了半年。我還記得，當初我讓父母和爺爺奶奶到處奔走去借書買書，終於買到了一本適合我的。至於學習，仍然沒人指導我。後來，連我都不知道我是怎樣悟會的。
我終於學會了拼音，我想，接下來的路該好走了。偶然的一個機會，我看到了一本一年級的課本，我發現自己能看懂，而且很好看。我後來告訴爺爺，我也想要，讓他去給我借或者去買，最後終於弄到了！
就這樣，開始了我的人生自學路。那些課本中形形色色的故事，就像磁鐵一樣把我吸住了，我對它愛不釋手。遇到不會的問題，我想盡一切辦法去尋求答案，每當我學會一個新字新詞，總會有種無法言表的快樂，我感到好幸福！
本是三年級學習寫作文，可我四年級才學會一點。剛開始我怎麼也寫不來，我着急，但不知是為什麼，我不厭惡，反而很喜歡。後來的日子，我到處買書，作文終於有了長進，我更喜歡寫了。
學會了寫作文。我寫花草樹木，山川水秀，寫自己的傷心痛苦，快樂幸福，從此寫作文成了我激發感情的工具。後來我的作文不知怎麼讓我爸爸看到了，說我寫得真不錯，我高興，並深深地迷戀上了作文。
後來，課外書也成了我的“寵兒”。我也記不得是什麼時候看到了一本《假如給我三天光明》，裡面的小海倫深深的令我敬佩。從她身上我看到了我自己的脆弱，我發誓！我要比她做得更好，不會就這樣走過我平淡的一生！
五年級學完后，也是暑假了，我向我爸爸提出去上學，可他的話，讓我至今感到傷心。可他說得也對，我不能去上學，因為我做不到，我的心在那一刻被深深的刺痛了。進入六年級，我對社會和自我的認識得到了進一步的提高。我明白，也理解，我的一生是永遠也不能站起來了，我不禁灰心喪氣，變得自卑了。因為我太微小了，向命運挑戰，我永遠都是弱者。
時間過得很快，我的學習和我的年華都在並進，我學到了初中一年級。時間的逝去讓我慢慢地長大，對自我，對未來，有了更深的認識。我依然喜歡語文，喜歡寫作，不管我的命運和未來如何，我都努力的去爭取了。如果我的生命註定是短暫的，我努力過，就不會後悔；擁有過，就不會忘記；體味過，那就是幸福，快樂。
現在，我看開了，想通了，五年多的自學路，我走過了風風雨雨的坎坷，也走過了甜甜蜜蜜的快樂。但是不管未來的路是福是禍，是喜是憂，是艱辛是困苦，我都會充滿信心的去面對，絕不會去辜負生命的美好。快樂也好，痛苦也罷，因為我知道，陽光總在風雨後，我相信有彩虹！
PS：
這篇是我前幾天寫的，本來不想這麼早公開我的身份，因為我曾經應許過自己，要寫出成績后，才會公開的。現在我做不到了，因為我爸爸可能要給我斷網了，我要離開這個可愛的家園了，離開網上所有愛我的人了。只希望，在最後的這點時間裡，能給大家留下最美的微笑！如果我爸爸不給我斷網，我會在第一時間告訴小荷的朋友們，再見吧！我永遠愛你們！
我的小說在新浪發表了，希望大家再支持我一下吧！
http://vip.book.sina.com.cn/book/index_59037.html?k=2cc4de892c6f10ab19be9a81a58ed8c5
成長中的苦與樂 標籤：成長中的苦與樂作文 學習中的苦與樂作文 初中生活的苦與樂作文 學習的苦與樂作文