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給老師的一封信

白雲飄飄作文網 字數:1600字

給老師的一封信 

敬愛的吳老師: 

您好!不久,我就要踏上六年級的階梯。吳老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這裡和您談談心裡話。 

您是一位關心學生的好老師。記得有一次,我班的一位同學由於身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學生出現了疾病,您也如此對待他。 

有一次,是一天的上午,您給我們講課時,一會打哈欠,一會揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“吳老師,您怎麼不在講台上休息一會兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強地給我們講課…… 

在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學后多上一節課,給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。 

吳老師,在這裡,我要向您獻上一首詩,表達我對園丁真誠的讚頌: 

假如我們是一隻小船, 

您就是一對船槳。 

有了船槳的划動, 

小船才能乘風破浪。 

假如我們是一根蠟燭, 

您就是一根火柴。 

有了火柴的點燃, 

蠟燭才能大放光芒。 

假如我們是茂盛的樹木, 

您就是辛勤的園丁。 

有了園丁的培育, 

樹木才能高大挺秀…… 

吳老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級,讓我們的學習態度有所改變。敬愛的吳老師,因時間的關係,下次再談了。 

祝您: 

身體健康! 

敬愛的x老師: 

您好!我之所以給您寫這封信,是因為我已經即將畢業,將要離開您了。每想到這裡,許多往事便浮現在我的腦海里…… 

老師,在畢業前我的苦惱就是:不知道自己能否考上初中。 

我唯一的毛病就是粗心,因為粗心才使自己的成績提不上去。您批評過我,可我卻沒有放在心上。有一次考試后,我看着發下來的試卷,驚呆了。“76”分這個醒目的數字好似在耍弄着我。 

您把我叫上講台,我的眼前彷彿蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您。 

“76分”您又重複了一遍,指着我的試卷對我說:“你看看你的試卷!這道題讓畫出整體認讀音節你為什麼沒有畫!?你是怎麼寫作業的啊?驕傲了?浮躁了?你—!您生氣了,臉漲得通紅,我看看您的目光,臉上感到火辣辣的。為了這,您還用尺子打了我的手心。 

當我回到座位的時候,不知怎麼,恨起您來。現在我才知道您是為我好,您為了我的學習能趕上去,才對我嚴厲。 

老師,請原諒我,原諒我在短時間裡對您的恨。我請求寬恕,因為,您得知學生曾經恨您,一定會傷心的。 

老師,我曾經想過,只要把我粗心的毛病改掉,我的學習成績能趕上的。粗心不僅影響學習,影響升學,而且還會影響今後的工作。 

老師,從現在起,我要改掉這個壞毛病。今後不管幹什麼,都要仔細認真,不辜負您對我的期望! 

此致 

敬禮! 

您的學生:吳雅玲 

2008年6月22日 

親愛的陶老師: 

您好! 

就要來到我嚮往已久的初中了,一切都是那麼的新鮮,充滿了希望和夢想。 

一個人,沒有遠大的理想是成不了大器的,我從小就想成為××(自己填),為了這個夢想,我一直不懈努力着。古語言:天行健,君子自強不息。只有有了遠大的志向,我才能更加一步一個腳印地在人生的征途上奮勇前行。 

除了平常的學習,我還有很多愛好:(略,你自己寫自己的愛好),是這些豐富了我的課餘生活,使我眼中的世界更為精彩了。我和您說這些,就是想讓您更了解我一點,將來的三年裡,還承蒙老師辛苦教誨,我一定努力成才,不辜負學校和家長的期望。 

我已步入快速成長的年齡,成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學六年中,我學到了很多東西。我感謝曾經的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍,那些希冀和理想,一直伴隨着站在初中這片新天地門口的我。我會在以後的生活中努力實現自我,努力完善青春、追逐夢想。希望老師也能助我一臂之力。 

此致 

敬禮! 

吳雅玲(名字) 

20090514(年月日) 

參考資料:選我

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