我是好孩子，所有人都告訴我不要當壞孩子，不要和壞孩子交朋友，什麼讓一個孩子被評定為壞？學習成績？
在初二的第一次月考後，老師們大怒，我被安排坐到了最後一排，靠窗，外面是飽受摧殘的草地，長着不高不矮的灌木，對面是辦公室，陽光會射進來，看不清攤開的書上的字。我托腮暗暗慶幸：上課時終於可以不用被老師的口水洗禮了。
原本坐在後面的都是差生，而現在我也在這兒了。“莫子清，你要把他們的成績都帶上來。”班主任當時語重心長地對我說。我低頭，笑。
您老對我也真有信心。
寧諾是坐在倒數第二排的，也靠窗，她從不主動和別人說話，別人和她說話也一副愛理不理的樣子，於是被打上了“不合群的透明”的標誌，再說成績也不怎麼樣，老師提起就說：“這孩子再這麼下去就沒救了。”寧諾不在意，她從來不在意，也許在她的眼裡，好好學習天天向上的孩子幼稚得可笑。
她有寫日記的可愛小習慣，厚厚的一本，記敘着有關她的各種東西，經過她最好的朋友，她的日記在班級上廣為流傳。我也曾翻看過，稚嫩卻故做深沉的文字，我覺得自己的太陽穴一跳一跳的，這虛偽到令人噁心。於是，她成為了所有人的笑柄，他們在她視線所不及的地方指指點點。而當寧諾終於察覺到這一切的時候，只是抱着小說坐在座位上，看向窗外，金色的光灑在她身上，她的背挺得筆直。
期末考試的前幾天，寧諾徑直走到我桌旁，把我正在寫的作業從手臂底下抽出來，扔向黑板。我看見圓珠筆在字的一半突然劃出一道長長的痕迹，本子在還沒有到達黑板的時候就落下了，“嘭”得一聲砸上了某個倒霉鬼的腦袋，那人慘叫一聲后立刻吼了一句：“哪個亂丟垃圾？”大家鬨笑起來。我笑着把寧諾的桌子推倒在地，漫畫、手機、薯片散了一地狼籍，瞥見一張只有35分的卷子，我的嘴角幅度拉大。寧諾的表情扭曲了，臉色煞白，我揮開她用來扯我的手，舉起她的書包從窗口拋了出去，然後用嘲諷的語調說：“半夜起來照鏡子？對着藍天輕聲訴說著以往？姑娘好興緻啊！”大家又是一陣鬨笑，寧諾用力咬着下唇，跑了出去，不見蹤影。她翹掉了那天下午的課，我這才有點后怕，老師應該知道我做了什麼，但沒來問，我也樂得裝傻。
我只記得她後來在上課時扔過來一張小紙條，上面寫着：“你可以看不起我小心翼翼保護着的珍寶，但你不可以踐踏它！！！”我笑了笑，在後邊用黑色水筆寫上一句：“不知所云。”她忽然打開窗，冷冽的風刮進來，我的各科試卷被刮到了地上，老師皺着眉看過來，然後繼續上課。我假裝沒看見紙條被她扔到了窗外，隨着風飄到不知名的地方。
初二之後，我再沒見過寧諾，聽說是轉學了吧。
只是偶爾學習到深夜，倒牛奶的時候一眼掃過鏡子時看見自己的像，發覺自己其實和她一樣。
從頂樓望下，來往的人們形同螻蟻，是不是當他們之中也有人仰着頭，在我譏諷的同時嘲笑着我的無知？也許宇宙只是在另一個世界的塵埃，只是在我們看來無比浩瀚。相對來說而已。
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