我一直都是極喜愛書的，書讓我開拓視野、熱愛文學，書讓我學會堅強、理解人生，因為有書，所以生活才更光輝。
語文資料
記得小學二年級的時候，還沒開始接觸作文，語文老師也從沒布置過關於作文的題目，所以對作文並不十分了解，也從未想過有一天會寫出優秀的文章。
老師對我們並不是十分嚴格，每單元的小練筆也都是老師先抄在黑板上，然後我們就寫在本子上背誦。文章一般都不會很長，頂多三百多字。可那時的我們卻認為背那些短文是活遭罪，於是就有同學把抄的文章給扔了，然後說忘了帶或者別的理由。
我還記得那節語文課上，我抄的文章被我扔了，老師要求我們先念一遍。我之前買了本語文資料，那上面的文章和老師抄的差不多，所以我就渾水摸魚地念了起來。誰知，老師卻盯住了我，然後讓我站了一節課。
對於老師的懲罰我並不記恨，老師也是盡心盡責的，所以沒理由怨恨。但我卻明白了一個道理：適當的情況下可以依靠書，不適當的情況下，不能利用書。
書比網絡好
五年級的時候，我們語文教材上有一片文章叫做《鯨》。老師在上這篇課文之前先布置了一項作業，那就是，每人搜集一下關於鯨的資料，然後在課上交流。
放學后，帶着紙和筆，丟了書包就直奔圖書館，然後在書架上肆意翻動着科普文及說明文，終於，皇天不負有心人，我找到了，而且找了好多好多。不過卻得罪了售貨員，售貨員肯定是以為我在做什麼不正確的事呢。
記了些小知識我就回去了，路上遇到了老同學。老同學說她是在網上搜索的，很方便也很快捷。我看着她滔滔不絕的樣子就有些嫉妒，因為我家沒有電腦，只能去圖書館查。
可令我想不到的是，這位老同學竟然說她寧可去圖書館，因為電腦刺眼睛，而且內容很雜，不容易翻閱，所以電腦其實沒有書實惠。
通過老同學的話，我個人也明白了：網絡很便利。可在便利的同時卻有着極大的隱患。
投稿想法
雖然步入初中的學生應該把精力放在學習上，可我還是抽出一部分時間來寫作。
不久后，家裡也有了電腦，我家也走向信息高速時代了。於是，藉著電腦，我將會更加努力的寫文章，讓所有人都認可我。於是，我申請了幾個郵箱來專門投稿，真希望有一天我的作品能被採納。