“豬，你的鼻子有兩個孔，感冒時的你還掛着鼻涕流流......”我很喜歡這首《豬之歌》。因為，我就是屬豬的。媽媽經常管我叫“豬寶寶”。在我的身上就有很多“豬”的習慣。
大概是因為處在1995年年尾與1996年年頭這個特殊的日子來到世上吧，我生來就有些拖拖拉拉。周末時往往先玩得痛快，然後再在周日下午開始趕作業，有時甚至要“加夜班”才能完成。結果星期一上課腦袋總有些昏昏沉沉暈暈乎乎的。做其他的事兒也喜歡趕在最後期限前完成。不知道為什麼,每次總要有緊迫感我才能靜下心來做事。為這毛病，媽媽沒少說我，可我就是改不過來。唉，誰叫我連出生就是拖拖拉拉到年尾的呢。
不過，我也有不少優點。比如：我平易近人。不管是誰，老的少的，大的小的，男的女的，初相識還是老熟人，只要見面就能侃上幾句。我不挑食。葷的素的，吃的喝的，只要能進嘴的，我是來者不拒，填飽肚子為止。我喜歡看書。天文地理，文學藝術，奇聞百科，只要能被我找到的，我都能看得津津有味，廢寢忘食。但讓我感到自豪的還是我興趣廣泛，信奉重在參與。但凡比賽，只要我能報名的，幾乎都參加過。
我參加過詩歌朗誦比賽，獲得二等獎；也參加過歌唱比賽，取得一等獎；我還參加過演講比賽......
讓我印象最深的是參加“雙龍杯書畫大賽”了。當我剛從老師那兒拿到參賽表格時，心裡那個高興勁兒可就別提了，這可是全國性的比賽呀，要是獲了獎該多榮耀啊！我趕緊把以前的作業翻了個遍，可惜找不到一幅令人滿意的。不是覺得主題不夠鮮明，就是線條不太流暢，或是顏色層次有所欠缺。在老師的建議下，我反覆斟酌，確定了主題。然後翻閱了不少資料，靜靜地思考了好久，在心中想好了內容，才開始拿起畫筆細心地描繪心中的畫面。完成底稿，又仔細看了好幾遍，才小心翼翼地將底稿交給老師審核。老師親自提筆修改了幾個不當之處，又給了我幾點建議。我很高興，這些建議又將為我的作品增色不少。當老師把底稿還給我的時候，我長長地舒了一口氣，啊，底稿總算通過了！
我將底稿拿回家，連飯也顧不上吃，就開始勾線，上色。經過幾天的努力，終於完成了我的“大作”。看着這幅畫，我的眼前彷彿出現了一隻金燦燦的獎盃。在老師投出作品后，我就日日期盼能快點得到獲獎消息。過了幾個月，當老師把獲獎證書交到我手上時，我有些不相信似地摸着那幾個燙金大字，我在國家級比賽中得了銀獎呢！以後，我一定還能得金獎的！
雖然我興趣廣泛，但學習，絕對還是處於“重中之重”的地位。也許，我現在的成績還不太如人意，但我相信，憑着我聰明的腦瓜和持之以恆地努力，總有一天，我能取得讓所有人都滿意的成績。
這就是我。雖然有些拖拖拉拉，但做起事來絕不含糊的我!
這就是我。雖然有許多不足，但充滿自信力爭上遊的我!
這就是我 標籤：這就是我作文 這就是我的作文 “這就是我”作文 瞧，這就是我作文