一閉上眼睛，腦中就浮現的全是他的身影，想起剛才那一幕，氣就不打一處來。
上午第三節美術課，陽光透過窗欞，照射在同學們的小臉蛋兒上，顯得有些曖洋洋，也有些懶洋洋的，一個個像一隻正在午休的小貓咪有些心不在焉。當美術老師走進教室時，同學們那股懶洋洋的勁呀，一下子就變得精神大作，因為這個美術老師不但人長得漂亮，而且還和藹可親，她很符合我們的眼光，同學們都喜歡她。課堂上我們都很認真的聽老師講着“今天要畫的內容是……一定要在線條上多注意……”講罷，她便發出：“現在開始畫畫！”的口令。於是同學們趕緊拿出美術用具，個個迫不及待開始揮豪潑墨。
快下課時老師忽然有事，暫離開一會教室。這個節骨眼上，不知是哪位同學在手忙腳亂中，無意將水灑在他那張剛畫好的“傑作”上了。當時他去洗筆筒不在坐位上，當他洗完筆筒高高興興地回來，看到這一幕時，立刻傻眼了。他堂堂一個男子漢，競當著全班同學的面沒出息的哇哇大哭起來，哭罷他卻一口咬定是我把水灑在了他的“傑作”上，是我有意讓他無法完成老師布置下來的作業。我當時就氣壞了，“你有什麼證據說是我灑的水？憑什麼說是我乾的？”我大吼道。他也不示弱，不分清紅皂白地說：“就憑你坐在我前面！”這是哪跟哪呀！簡直就是不可理喻，可沒人給我作證呀，那個洒水的同學到最後也沒勇敢的站出來承認。下課了，我們又爭執了一個課間，沒想到他還把“頭腦簡單，四肢發達”這句“名言”扯進來，用在我身上，場面越來越“壯觀”了！一時間，我被淹沒了。
唉！我真是有嘴難辯了，誰讓我攤上這麼一個“不講理的座位鄰居”呢？我很委屈、也很無耐。
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