那天，蕭瑟的秋風吹落了枯黃的樹葉，我顫了顫。天冷了，該加件衣服了。唉~~去年才買的衣服今天又出了新的款式。不行，我要讓爸爸再給我買！我走進了多媒體教室，不知為什麼，這節課老師把上課地點定在了這裡。懷着興奮的心情，找個自認為好的位置、坐下。上課鈴聲響起，行過師生禮后，開始上課了，我沒有那麼認真。於是，和旁邊的同學說起話來。老師提高了音調，眼睛看向了我，我順着那眼神望去，在她的眼裡我分明看見了那久違的失望……
我端坐起了身子，想彌補之前的過錯，可她的眼裡，似乎有種，我撫不平的傷。她放了一部幻燈片，我看着大屏幕上那變幻的面孔，一瞬間，眼淚便禁不住我拚命的掩飾，我拿起了那上課以來未曾拿起的筆，翻開了那精美的筆記本，我頓了頓，彷彿眼前又出現了那張讓我感到愧怍的臉。
我為我之前的想法感到可笑，我現在過着什麼樣的生活，而她，那個女孩，那些生活在大山裡的孩子，他們又過着什麼樣的生活？我們在喝飲料的時候，他們在喝冷水；我們在穿新衣的時候，他們只能扯扯身上的舊衣服……
提筆，鄭重的寫下我心裡的感受，不聞耳旁的嘈雜……
“誰能來說一下自己的感受？”
“張靜”“張靜”……我的名字被同學們呼來喊去。而她，卻叫了別人。也許，是對我的失望讓她不敢輕易的相信我的能力吧……
最後，在同學們一再的要求下，她叫了我的名字，而我，卻在默默地出神，直到同桌輕輕地喊我，我才緩緩站起，拿起了那幾乎是嶄新的筆記本。
“面對那一張張面孔，心，不覺一顫。其中，我對於一幅圖的印象最為深刻。那是一雙流着淚的眼，手中捧着破爛不堪的課本，那粗糙的臉上，淚痕遍布……那個女孩，我想對你說‘我好慚愧，你的課本來之不易，可你卻依舊堅強的踏上完成夢想的路途，儘管那路崎嶇不平、荊棘遍地，但你卻一往無前、無所畏懼，你的堅持感染了我，打動了我。我享受着溫暖的教室，溫馨的家庭，生活方面比你要優越得多，而我，卻總是在追逐夢想的路上輕易說放棄，我想，你的面孔，相會永遠成為激勵我的動力！’”
我抬起頭，對上了她的眸，她那深邃的眸似乎有種新的感情，好像是……期待？欣慰？
我想，這短短的一節課，我便已撥開了眼前的迷霧，看到了我尋找已久的陽光，我會變回以前那個積極向上的我嗎？我相信，有付出必有收穫！
額敏縣第一中學初二：寶貝靜兒