記憶的洪流里，有那麼一種東西佇立在洪流的最中央，每個人都認識它，它叫知識。而在這一條記憶的大河上，總有着千千萬萬不怕兇險的漁夫把知識源源不斷地送往洪流的最中央。有一個漁夫，我認識他，他叫黑板，他把我無數次地送往河對岸卻總是毫無怨言，他嘿嘿的樣子陪伴我走過了年少走過了青春走過了我生命中三分之一的時光。而我與他的熟識，也讓我接觸到了那些發生在他身上感動人心的故事。
他說，在七十年前那個動蕩的年代，他第一次走進中國這個國家時，他就知道他的肩上擔著重重的擔子，他肩負着培養下一代優秀戰士的光榮任務。當時的他被送到一個落魄的村子里，孩子們見到他都不由自主的笑了，而使用它的李老師的眼裡也迸出了希望的光芒。他被日復一日、年復一年的使用，臉上被寫滿漢字和算術題，寫了擦，擦了寫……他從那時的孩子身上看到了中國人對知識的渴望和對解放中國的堅持。
抗戰勝利后，新中國成立了。他又被送到鎮子上，重新刷上黑色的漆料，裝上木條子圍成的護具。他被掛到公社的牆上，做了一個宣傳欄。漸漸的，他身上被一句又一句的宣傳語寫滿，被一張又一張的大字報貼住。從紅衛兵到文化大革命，從公社化運動到土地改革，他就這樣看着新中國這個嬰兒搖搖擺擺地走過來然後長大，他從那些一代又一代的青年身上，看到了中國的熱情和中國的成長。他說，他也許能夠理解，中國人渴望發展祖國壯大祖國的願望，因為他在那時的每一天的清晨，都能看見一群小娃娃嘻哈着從他身邊跑過，大聲喊着“為祖國發展而努力！”
到了現在，他又成為了那塊名不見經傳的小黑板，日復一日年復一年地被寫滿那些包含歷史的中國漢字。他說，現在時代變了，樓房有了，電燈有了，汽車也有了，但中國千千萬萬莘莘學子追求知識的心仍沒有變，那樣一顆顆心仍和他剛來到這裡是看到的一樣，火紅而飽滿，充滿了對知識的渴望和對國家富強的憧憬。
他說，他雖只是一塊小小的黑板，卻承載中國人千萬年來對未來無數次美好的展望。他說，他還會看着中國人帶領中國走下去，看着更多的人通過他獲得知識。
它是一塊小黑板，一塊有中國記憶的小黑板。而那些現在書寫在他身上的記憶，都叫知識。
黑板的故事和記憶還會繼續，就像中國還會更蓬勃更發展。
你看呀，這就是發生在黑板上的記憶。
實驗學校初二：時小粘