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人生需要鼓勵

白雲飄飄作文網 字數:800字

很多人在小的時候,家長和教師都給予了及時的鼓勵。這種鼓勵有時很“誇大”,並不符合實際,但卻很有用,因為鼓勵的語言形成了心理暗示,使孩子無形中受到某種力量的牽引。 

  旅日圍棋名手林海峰在幼年時,母親經常對他說:“你將來一定是一個大人物。”他在潛移默化中便以“大人物”為目標,志向自然比一般孩子更為高遠,終於有了後來的成就。正是林海峰的母親在林海峰幼時,給了他許多鼓勵,讓另海峰在幼時就有了遠大的志向,為他後來的成就墊下了基礎。 

  有一個功課不太好且不漂亮的女孩,平常很自卑,上課時不敢舉手發言,下課了也不敢和同學一起玩。有一次,美術老師發現她的畫非常出色,仔細觀察,想象豐富,對色彩的運用也有獨到之處,於是這個老師當場表揚了她,把她的畫貼在板報欄上,讓同學觀賞。從此,這個女孩慢慢改變了,性格開朗起來了。面容充滿了自信。她的繪畫作品參賽獲了獎,各科成績也提高了。多少年以後,他成家立業之後,還經常在兒子面前提起她的美術老師,感謝這位老師發現了她的潛質。而我感動的不單是女孩自身的努力,而是老師在發現過程中的用心良苦。應該說,善於發現每一個孩子潛質和善於鼓勵孩子的老師,才是真正的老師。 

  對於那些“笨孩子”來說,這種讚美和鼓勵更能改變他們的命運。古今中外都不缺乏這樣的實例:不少被認為“笨孩子”、“蠢材”的人,長大后卻成了舉世聞名的人物,而在他們的背後,總能發現他們的父母、親人和朋友的巨大信任和支持。 

  還有這麼一件真實事情:一個姓方的男孩,一天在廁所里遇到了校長。校長叫出了他的名字,還誇他的作文寫得不錯。男孩大受振動:全校幾千學生,校長怎麼會認識我呢?說明我的作文真有水平,還有點名氣呢! 

  從此,這個男孩信心大增,對作文的興趣越來越濃。後來,他當了一名中學校長,還成為一名作家,寫出《戚繼光傳》等作品。 

  從以上的實例說明,啟發其實無所不在,一件不起眼的小事、一句不經意的話語,甚至一個暗示,一次微笑,都可能使孩子的心靈產生共鳴,影響他們的心志。所以請大家不要吝嗇,不要顧慮,在合適的時候給予鼓勵,激勵他的進取心,使他開心,使他愉快,使他銘記一生。

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