剛進二小，就有聞學校操場上的大樟樹的“歷史”：它已經是一個100多歲的老爺爺了。我想，這棵大樟樹的“身體”里應該有100多圈的年輪，密密麻麻的圈在一起。
大樟樹樹枝長的沒有規律。每一節大的樹榦上總有一些樹枝繞着，東一枝西一枝，交叉着。雖然很凌亂，但每一枝樹枝上都生長着許許多多的葉兒。那葉兒並不是碧綠碧綠的，也不像剛發的葉兒那樣嫩，這棵大樟樹的葉兒在陽光的點綴下，泛着一片片的金黃，那鵝毛般的金黃與草兒的翠綠相結合，遠遠看去，這棵大樟樹就像仙女的天堂，散發出點點溫柔的金光。
大樟樹的樹枝長的那樣凌亂，或許是想給葉兒找出更好的“住處”，讓陽光更好的灑向它們，大樟樹把全部希望寄托在葉兒身上，葉兒是點綴大樟樹、讓大樟樹更漂亮的禮物。
也許是因為年紀大了，大樟樹越來越稀疏了，記得我剛進二小的時候，大樟樹長得特別茂盛，站在一邊向大樟樹看去，根本看不到大樟樹後面是什麼。可現在呢？當我站在一頭再次向大樟樹望去時，已可以零零星星的看見樹後面的東西了。看到這兒，我不禁會在心中嘆道：“老了！老了！四季常青的大樟樹都老了，那人何不老得更快？”
可是，大樟樹它依然像一個誓死衛國的戰士，挺立在我們校園的一角。風吹、雨打，或是雪災是大雪的強壓，大樟樹都度過了，它就像一位保守風霜的戰士，在困難之下度過，在艱難面前奮鬥，大樟樹打坐到了，我們難道就不能做到嗎？大樟樹市我們大家的榜樣，我們要學習它，學習它不放棄不退縮的精神！
校園裡的大樟樹 標籤：大樟樹作文 校園裡的大榕樹作文 校園裡的幸福音符作文 校園裡的紫藤作文