我的九月
荊州實驗中學 chendanning
——這是個怎樣的九月？
1
九月一日，晨曦猶如投影儀一般，驀地投影出那麼多個自己，彷彿夢境里的囈語：你的終點很遙遠，你的起點從此起程。
起程一個新的旅途。也許，這就是九月的意義吧。
2
不知是誰說過：我們看見的都是過去，只是這個過去離我們很近而已，所以。
我的九月是件屬於過去的事情。只不過在我的心中深深固化。然後彷彿失而復現一般，給人以無比的震撼。
3
海子在《九月》中說：我的琴聲嗚咽，淚水全無，隻身打馬過草原。
只不過我的九月沒有那樣的閒情逸緻。
我不知道九月的概念到底是什麼？或許是嶄新吧，因為九月是一個新學期的開始，盛着我豐碩的希望，拂開塵土，鑲嵌夢幻般的憧憬，或許是壓力吧，因為已經是初二了，不再是曾經那個懵懂的我了，不再是簡單的算術乘方了。就像某種浪潮突然襲來，席捲一切，然後突兀地感覺某些東西失去了稜角，無言獨立。或許是幸福吧，因為人生中總計也沒有幾個九月，而時間，總是一晃而過。或許是聒噪吧，九月彷彿對夏季望眼欲穿，它們相得益彰直到猙獰，還記得坐在教室里，衣服被汗浸透一半的感覺，無法形容。
4
這是個很好的九月。
這是個讓我心無旁騖的九月。
這個九月，我聽到考試時後排的人對前面的人說：別抄了，孩子。
這是我的九月。
5
若不是看到海子的《九月》，我不會明白，九月，是如此舒展的，它可以是神秘的，驕傲的，哽咽的，狐獨的，華麗的，令人難以忘懷的。宛如電影倒帶，那種黑白的膠片電影隨軸捲起，破碎的畫面不停閃爍，撲朔迷離，這是一種癒合的過程，它叫九月。
海子的《九月》帶給我無盡的感動，或許，我的九月，也一樣罷。
6
你好，九月。
再見，九月。
生命中，不知有多少“你好”和“再見”，而九月，卻不然。這是個偶然的季節。
我會記住你的，我的九月。
指導老師：songchunyu
後記：其實，寫這篇文章的時候，有些地方，連自己都不懂。但我相信，寫作是一件依靠直覺的事情，也許只會表達一些拙見，可它們畢竟是自己的心底的東西，把它們寫出來，價值不單單隻是被評估，而是與心的溝通。這個年齡，我們有太多的激情與嚮往，以致於常常被自己感動，所以，這篇文章已不單單指這個九月，而是我心中的九月的形狀，是心的禮讚。
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