篇一：五年級語文教學反思林海音的《冬陽童年駱駝隊》如茶之文，平實質樸的言辭下，一種非喜非憂、非傷非怨的情緒縈繞其間，...

初中語文教學經驗交流教科書中，學生最喜歡看什麼書？你看發下來新書時，學生首先翻開什麼書讀得津津有味就知道了。那肯定是...

小學語文教學中存在的一些問題教學隨筆最常見的一種現象就是，沒有把握住語文課的特點，把語文課上得不倫不類。比如，把...

中考語文教學反思（一）經歷了一場中考總複習，再反思三年來的教學，我得到了很多啟發：全面提高學生語文素養是根本。1...

篇一：尊嚴教學反思這篇課文為我們講述的是石油大王哈默年輕時，以自己的言行維護了個人尊嚴，贏得了別人的尊重，從而改變了...

篇一：高二語文教學反思教學反思是教學主體藉助行動研究，不斷探究與解決自身和教育目的，以及教學工具等方面的問題，將“學...

2003學年度第一學期班級情況簡析：班級人數60人上學期合格率100%上學期優秀率71．...

**********小學語文教學改革實施方案一．指導思想培養學生熱愛祖國語言文字的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國...

2002學年度第一學期班級情況簡析：班級人數62上學期合格率上學期優秀率本學期合格率指標...

厚積薄發潛移默化---談語文教學中的成長體會文/秦玉潔做學生的日子在惶惑間悄然遠逝。雖然歲月已模糊了大學老師的音...

一、學生基本情況分析：本班共有學生59人，他們分別來自縣政府機關、企事業單位和附近的幾個村組、居民點。大部分同學經過...

篇一：初中語文教學反思案例已經初二了，班級里的孩子們依然故我：周杰倫依舊迷得死去活來，逢新版必買；女孩子頭上的髮夾，...

一、教材分析：全冊教材由“培養良好的學習習慣（一）”、“漢語拼音”“識字”和“課文”四個部分組成。為了方便識字和閱讀...

篇一：中學語文教學反思轉眼間一個學期又結束了，反思這一學期的語文教學，作一小結，以鞭策自己更好地迎接新一學期的到來。...

篇一：七年級語文教學反思光陰似箭，轉眼一個學期的教育教學工作即將結束，回顧自己一學期以來自己的教學實踐，靜下心來做以...

篇一：初一語文教學反思上學期我擔任了七年級語文教學工作。與剛結束的九年級教學相比，七年級的教學有許多不同之處，值得我...

1、課題從下面幾個方面研究、實驗。教學方式方面：（1）體現師生互動，實現有效對話教學。（2）以學論教，改變課...

班主任工作兼語文教學心得：用文字架起溝通的橋樑杜姝鵬長治市潞城三中山西長治047500“師者，傳道授業解惑也...

教育教學心得：我的語文教學點滴經驗我是一位普通的中學語文老師，從05年安師大畢業后，我來到了三十八中學任教，這裡人才...

一九九九學年度第二學期《語文·思想品德》第四冊教學計劃班級情況簡析：班級人數57上學期合格率10...

篇一：小學高年級語文教學反思本學期我繼續擔任五年一班的語文教學。對於五年級，這個高年段的語文教學與中低年級相比更是有...

篇一：小學語文教學反思走進了新課程改革背景下的小學語文教學，在這一過程中，我真切地看到了自己成長的軌跡，真切地感受到...

篇一：初二語文教學反思這學期，我擔任初中語文的教學。任教一學期以來，在平時的教學活動中，我特別注重自主合作探究的學習...

小學語文教學的點滴體會文/李曙光摘要：在課堂教學中，教師需要有“激情”，懷着滿腔熱情進入課堂，把知識和技能傳授給...

篇一：初中語文教學反思經過幾周的教學工作體驗，感到有一條原則較重要，即讓賞識走進語文教學，可以提高教學質量，讓學生愛...

篇一：八年級語文教學反思本學期我擔任八（6、12）班語文教學。因為本班學生基礎比較薄弱，我對教學工作不敢怠慢，認真學...

篇一：找春天教學反思本課是新開學的第一課，教學中注意了學法的指導，不僅讓孩子熟悉課文，更讓學生將生疏了一學期的學習方...

篇一：小學一年級語文教學反思時間如行雲流水，我擔任一年級的語文教學工作也近一個學期了，這一個學期在工作中，我不斷的反...

篇一：高一語文教學反思語文在高考中的作用是舉足輕重的，在生活、工作中的作用更為重要。但是，教學中，我發現有些學生，讀...

小學語文教學計劃（一）一、學情分析通過一年的學習，大部分學生積累了一定的漢字，掌握了一定的識字方法，在讀書、...

篇一：一年級語文教學隨筆一年級孩子活潑好動，自控能力差，注意力保持時間短，要想取得良好的教學效果，必須有效的組織課堂...

一教材分析:本冊共編有35課。其中看圖學文2課，精讀18課，略讀15課。全冊保留了原教材11篇課文，新選和從其他冊調整了...

篇一：人教版八年級語文教學反思《新課程標準》提出：“朗讀優秀詩文，注意通過詩文的聲調、節奏等體味作品的內容和情感。”...

小學語文教學札記（一）在我所教的班級里，有一個學生在日記里這樣問道：“老師，你為什麼沒有領着我們一句一句地來分析課文...

篇一：六年級語文教學反思讓學生學得有趣、學得有味，致力於學生終生、全面發展，突出語文課程的多重功能和奠基作用是每個語...