假如我是老師老師,多麼偉大而又神聖的名稱,有人說:“老師是一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。”還有人把老師比作一位辛勤...
假如我是老師湖南省中南大學附屬小學三（2）班王嘉佩假如我是老師，我要做一個好老師，像王老師一樣的好老師。我會對學生嚴格要...
等我長大了，就會成為一名老師。就會有很多學生，他們都很聽話。我要給他們講故事，然後告訴他們一個哲理，讓他們在快樂的氣氛中...
小時后直到現在，我一直夢想着將來當一名教師。首先，這個職業是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼裡，老師教書育人，是神聖的...
歡迎聯繫站長假如我是老師李金童假如我是老師，我不會對學生要求很嚴，比如罰站，圍着操場跑等，如果有...
假如我是老師新華鎮中小學六（4）張娜老師是偉大的，她給予我們知識，授予我們道理，讓我們為人處事順暢無難。她盡心盡為大家服...
假如我是老師，我會毫不猶豫地選擇當語文老師，因為我比較喜歡文學，語文老師那淵博的知識、優雅的談吐一直令我欽佩。假如我是一...
假如我是老師,面對那麼多雙渴求知識的眼睛,我會說:路是人走出來的,我願意和大家共同走一條新路.假如我是老師,我會耐心地教...
“園盯蠟燭……”同學們，你們知道這些詞是比喻什麼的嗎？對了，是比...
在生活中，我們學生的看法會和老師的看法產生區別，處理方法也不同，現在，我來當一名老師。假如我是老師，我會讓學生快樂，現在...
假如我是老師，我將會千方百計的愛護和培養學生。假如我來當老師，如果今天下雨有同學沒有傘，我可以把自己的傘給他們，寧願...
光陰似箭，日月如梭，時間老人像長着一雙美麗潔白的翅膀飛快地飛到了2030年。假如我是老師我就會這樣…&he...
等我也長大了，我可能會當一名老師。我會有一個班的學生，他們都像我現在這麼大。我要給他們講作文的類型，...
老師的工作是很辛苦的，他們像園丁一樣培育着祖國的花朵。人們常說：教師是人類靈魂的工程師。對！我就是要當一個靈魂的工程師，...
假如我是老師河南省河南油田河南油田第三小學402何珊假如我是老師，我會把每個單元的習題出得簡單一些，讓孩子們考得好一點，...
春天，我會帶同學們到草叢中遊戲；夏天，我會帶同學們到小溪邊，秋天，我會帶他們來到公園裡，讓大家在公園裡尋找秋天留下的腳印...
現在老師工作量很大很辛苦，很負責任，老師布置的作業很多，老師放學後會把上課不認真的人留下老師有時會批評同學，老師有時也會...
老師的工作非常辛苦。他們像園丁一樣辛勤地培養着祖國的花朵。對！我就要做一個園丁，教孩子們做有理想，有道德的接班人。當...
假如我是老師，我希望有一群可愛可親的小夥伴。每堂課上，我用自己的笑容迎接他們，用自己的語言讓他們沉浸在知識的海洋里，...
假如我是老師,我會用愛心和耐心來教導我的學生,讓他們可以開開心心的來學校上學,讓他們一點也不害怕到學校上課.假如我是老師...
我真想當一回老師，如果我當上了老師，我一定要儘力做一名優秀的老師，讓孩子們都喜歡我。我在上課的時候，會讓我優美的...
讓他們感受到第一束陽光的清新與溫暖．假如我是老師，我會博覽群書，把所學的知識傳授給每一位學生．假如我是老師，我肯定會信任...
假如我是老師,我會溫和地對待學生們；假如我是老師，我不會布置家庭作業;假如我是老師，我會盡量多搞一些課外活動,培養他們的...
假如我是老師假如我是老師，我也會有一群學生，他們就象我這麼大。我會多留幾節課讓他們閱讀，我與他們交換着看，我一定不說：“...
假如我是老師每個小朋友都有自己的夢想，比如說：買一輛自行車，一個文具盒等。而我的夢想卻是今後當一位優秀的老師。假如我是剛...
教師，是個多麼神聖的職業，在社會的地位很崇高，假如我是一名教師，我該怎麼做呢？假如我是一名教師，我要讓同學們拋開成堆...
假如我是老師假如我是老師，我不會因為我的學生考試沒考好而責備他、批評他。而是非常耐心的給他講錯題，讓他沒有一種害怕的心理...
假如我是老師，我會以微笑面對每個學生，讓每個學生可以快樂的學習。假如我是老師，我會讓每個學生成為課堂的主人，讓他...
假如我是一位老師，我要讓我的學生成為一個誠實、正直的人。因為這是一個人必須擁有的基本條件。假如我是一位老師，我要讓我的學...
假如我是老師,我是學海的燈塔,而我的學生是揚帆遠航的舟,我會引他們航舟行天下,讓他們笑看那順流逆流.假如我是老師,我會在...
假如我是老師假如我是老師,到那時,我的腦袋就裝滿了知識;我會面對許多學生,他們個個都聰明可愛.假如我是老師,我會把我掌握...
等我長大后我就想當一名老師我要用好方法把學生（孩子）培育（培養）成才我會叫他們讀書、寫字我要給他們講有趣的課文、故事、笑...
老師是辛勤的的園丁，我從小有一個夢想是當一名優秀老師。假如我是老師，我就把學生教好，上課的時候，叫同學們認真聽講，多...
假如我是語文老師假如我是語文老師。我要讓學升跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔跑，帶着“？”去讀書,去思考,誰的見解有創意...
假如我是老師我是高中的一位優秀教師，我嚴肅而又認真，可是卻讓我領了一群頑皮的孩子。這天，又輪到我來上課了。我簡直不想在上...