這篇課文的主人公——獨臂的乞丐,到一個庭院乞討,女主人讓他搬磚,獨臂乞丐經過思想鬥爭,同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯接...
我聽過一個這樣的故事:著名將軍狄龍在攻城時說:“誰能炸掉敵人的營地,我將有重賞!!1而這時士兵們並沒有因此而士氣大振,奮...
“喀嚓”按下快門,一座漂亮的亭子呈現在了照相機中。“喀嚓”再次按下快門,亭子中幾位老人談笑風生的愉快表情也被照相機記...
老師講課時,總是不願意讓差生起來回答問題。可是他們內心總是渴望被老師叫起來回答問題的,大家都把他們看得太差,他們心中也漸...
鏡頭一數學課是我最茫然的時候,數學老師正在課堂上亂七八糟地畫著根號,不等式andsoon。讓我百思不得其解,只好與周...
在一節語文課中,我們學了一篇課文,題目叫《尊嚴》。學了這篇課文後讓我們很趕感動。有一個人很餓,但別人給他東西吃,他不要,...
“水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。”今天,作為跨世紀的新一代的...
尊嚴,是美德之母。每個人都有應有的尊嚴,有一天,我就遇到一個損害別人尊嚴的人。當天,我剛放學。看到一個衣衫襤褸的人,...
尊嚴的捍衛在我們中國的歷史長河中,我們的祖先都捍衛了祖國與自己的尊嚴,且不說古代春秋戰國時期,就以我們近代的壯事為例。無...
——讀《唐雎不辱使命》有感他為了國家,為了民族,毅然站在了秦朝的大殿上。他看見秦王的眼中流露着貪婪。他知道自己有喪命的危...
人活着,必須有尊嚴!我覺得真正的英雄應該是能屈能伸的,越王勾踐卧薪嘗膽,忍辱負重。他的尊嚴受到了侮辱。使得,如果他也...
深圳市南山區育才一小小葉榕文學社六(3)班李方兀自坐在麥秸屯上,看着那麼那麼耀眼的太陽。身旁,姥姥家的小貓哈着腰,眯起眼...
今天台灣的新聞,一個國三的學生在學校的廁所里,用一個塑膠袋套在自己頭上,自殺了。讀到這樣的新聞,我總不忍去讀細節。掩上報...
人生匆匆,白駒過隙。似為流水流淌。卻不過世事輪迴,年華方逝。人其實也是有高低貴賤之分的。人是有思想的,純潔與善良而分...
今天,我們上了《尊嚴》這一篇課文,我的心久久不能平靜,書中的主人公的品質深深地打動了我。在南加沃爾遜小鎮上來了一群逃...
剛剛做了一個夢,我又夢到他了,可能是因為昨天那件事吧。夢到他的場景是在學校,有一段對話,他問我:他喜歡我夢裡的一個女生,...
每個人都有尊嚴,我們都應該學會尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相處。我不知道這是不是我的錯,我已經被折磨得很痛苦了...
人的尊嚴是可貴的,如果一個人失去了尊嚴,他活在這個世界上還有什麼意思呢?在這個五彩繽紛的世界里,金錢丟了可以用雙手讓它返...
錢,可以買食物。錢,可以得到避風避雨的房屋,錢,可以買很多東西。但是有些時候,有些東西比錢更重要。那是一個風和日曆的...
《凝固在廢墟中的尊嚴》有感“一篇文章,給予我們深刻的感受,帶領我們進入知識廣闊的海洋.一篇文章就像一隻小鳥,領我們飛進廣...
有的人,視尊嚴如性命;有的人,視尊嚴如人生的財富,有的人……不管如何,如果這一秒你不知珍惜,那麼下一秒它便會與你失之交臂...
在一個晴朗的早晨,我翻開語文書,津津有味地看着.當我看到<<為他的尊嚴>>這篇課文時,我覺得它特...
《為了他的尊嚴喲》主要是講了一個乞丐來到一座庭院的事……一天一個獨臂乞丐來到一座庭院想讓...
我不希望冰霜蓋住臉,我也不希望你改變了我的容顏,高樓留一片天空給大地,人心留一份真誠給朋友,腳步留一些從容給自然,我們留...
尊嚴不是靠金錢和地位得來的,而是通過自己的行動爭得的。付出努力得來的尊嚴是最美麗的。在東圖書店所在的那個十字路口,總...
我們又來到了超市買東西。媽媽不喜歡寄存東西,就把東西全塞在了我手中,叫我在外面等着,她去裡面買幾個保鮮膜和肥皂。那帶子可...
這是一個任命運驅使、終生被自己的兒子瞧不起的老人。這位可憐的老人有三個兒子,一個女兒。大兒子是個當官的,二兒子是個接二手...
那天下班和往常一樣,擠上公交車時,車廂里已經擠滿了人。到了市中心,車走得越來越慢。路過一所小學時,擁擠的車廂里又湧上...
尊嚴最珍貴青島市市南區實驗小學六年級趙天浦風和日麗的一天下午,我和爸爸吃過飯後,又加了甜點,便一起下樓去散步。我們邊說邊...
一個有人格和尊嚴之人,必定的尊重一切有尊嚴的人格。同樣,如果你侮辱了一個人,就等於侮辱了一切人,也侮辱了你自己。曾數...
8月8日在不知不覺中來到了,這一刻使我無比激動與興奮,因為2008北京奧運會開幕了!這是全國人民的盛會,也是全亞洲人的盛...
那是你尊嚴感動了我,也感動了天,你問我,看見了什麼?我說一種永恆的執着與堅守。??題記(一)幽深無比...
周末下午,我迫不及待的打開電腦去尋找于丹老師的講座。在爸爸媽媽的陪伴下,看完了于丹老師精彩絕倫的講座,這使我受益匪淺。 ...
有一種聲音,或許是你不曾在乎的。在城市中,他們像一株隨風搖曳的野草,根卻被深深植入在了這片原本並不屬於他們的土地之上,所...
“教育的真諦在於將知識轉化為智慧,將文化積澱為人格”,“一個教師能走多遠,她的學生就...