篇一：關於感恩的讀後感
今天，我讀了一篇文章叫做《學會感恩》，讀了這篇文章后，我有了許多感想。
在西方，每年都有一個節日就是感恩節。在那一天，人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。無論誰在哪裡，都要趕回家。
我們要怎樣才能學會感恩呢？在古代的很多古詩中我們能學會。比如：“誰言寸草心，報得三春暉。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“滴水之恩，當湧泉相報”；銜環結草，以報恩德，這些在中國綿延多少年的經典例子，告訴我們的也是要學會感恩。
有些人會懂得感恩，可是有些人卻不懂得，他是那麼地忘恩負義。別人給予了我們幫助、恩惠和德譯，有些人卻總會忘記和忽略，有意無意地站在了感恩的對立面。特別是父母給予我們的愛，我們特別容易忽略。
懂得感恩的人一般都是謙虛之德之人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便屬於前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便屬於後者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不能輕視、不能忘記的。
恨多於愛的人，一般會缺乏感恩之情。心裡被怨恨漲滿的人，就像是被雨水淹沒的田園，很難吸收水分，就很難長出感恩的花朵世界禾苗。
不懂得懺悔的人，一般也會缺少感恩之情。這樣的人總是認為自己是正確的，自己沒有錯，對別人給予他的幫助，特別是指出他的錯誤彌補他閃失的錯誤，他總是不會在意。不僅不會在意，而且還會認為這樣的幫助是多餘的。這樣的人，心如冰硬板結的水泥地板，水是打不溫的，便也就難以再鬆軟得能夠鑽出驚蟄的小蟲，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五穀豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界將會是一片孤獨與黑暗。我們要學會感恩，無論是生活還是生命都需要感恩。
蜜蜂從花叢中采完蜜，它們還知道嗡嗡地唱着道謝；樹葉被清風吹得涼爽，還知道颯颯地響着道謝。可是，我們還不如蜜蜂、樹葉它們。
雖說大恩不言謝，但是感恩不一定僅發於心而止於口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。
我們要感恩，必須先學會感恩。
篇二：關於感恩的讀後感
今天，我讀了《感恩》這個故事，讀後感覺很受啟發。
講的是一位父親在上班前交給兒子安利柯的一封信，父親告訴他，老師有心情不好的時候，是完全可以理解，你想，老師為孩子們辛苦了那麼多年，有的甚至辛苦了一輩子，他們培養了多少個高尚的人，富有的人啊！
有些人卻不知好歹，輕視老師的勞動，不尊重老師的勞動，他們不明白，學生帶給老師的煩惱要遠遠超過他們帶給老師的快樂，就是聖人也難免做到的，更何況老師還有身體不舒服的時候，還有不少苦惱的事情，這些都難免不影響到一個人的情緒。在這種情況下，老師偶爾也有不耐煩的時候，這不是很自然的嗎？
安利柯，你要學會尊敬你的老師。因為他們把畢生的精力和聰明才智都無私地奉獻給了學生們。他們是啟發你心靈、培養你智慧的人，他們在你的一生中差不多與你的父親一樣重要。
安利柯，你要永遠愛你的老師，永遠要以發自內心的尊敬去稱呼“老師”兩個字。因為世界上除了父母之外，老師就是最崇高、最親切的稱呼了！
我讀了這篇文章，深受啟發，以後我要用一顆感恩的心尊重每一個人，特別是我的老師！
篇三：關於感恩的讀後感
我們心中有許多愛，將它們分成許多小塊，分給不同的人。愛被分的太多太多了，以至於許多人忘了分出一點愛給老師。可是，老師卻是最需要愛的人。一支支粉筆，是老師耕耘的犁頭；三尺講台，是老師奉獻的戰場。從辦公室到教室，從教室到辦公室，短暫而又漫長的路，日日夜夜，春夏秋冬，一頭青絲變白髮。師恩恩重如山。他們是偉大的，“國之將興，尊師而重傅。”他們又是平凡的，一個短信，一個電話，一句祝福，一張賀卡……不用鄭重的承諾，不用刻意的裝飾，我們對老師的愛就能自然流露，老師疲憊的就能舒緩……
每個人都有父愛母愛的故事，每個人都有父愛母愛的感動，但不一定每個人都有對父親母親的感恩與愛戴。一句“我愛你們”“你們辛苦了”真的有那麼難嗎？是不會說還是無心說？父母為我們做那麼多，就應該嗎？我們沒有一點愛的表達與行動，不羞愧嗎？感恩吧！給我們的父母！不要說沒時間！不要說不好意思！不要說忘了！不要找借口！現在就去做！就現在！
省一兩分鐘打電話，跟父母聊聊！省一次看連續劇的時間，幫母親做一次飯！省一次買名牌衣服的錢，給父母買束鮮花……
讓我們懷着一顆感恩的心，真誠的回報祖國，真誠的感謝老師；真誠的孝敬父母！