篇一：《風之王》讀書有感
新街小學五（3）班 匡璐
最近，我閱讀了一本獲得紐伯瑞兒童文學獎金獎的書——《風之王》，它讓我受益匪淺，使我更深刻地明白了“苦難是人生的老師”這句名言的意思。
它擁有高貴的血統，卻陰錯陽差，雖有一身本領但卻無法施展。他出身卑微，雖然心中充滿了愛與豪情壯志，卻有口難言。只為一句莊嚴的許諾，他和它不離不棄，卧薪嘗膽，終於等到了輝煌的那一天……它是誰？它是閃，是風之王；他是誰？是阿格巴，一個啞巴馬童。
閃的一生充滿坎坷，可這正是它成為風之王的關鍵，因為每次挫折，都能鍛煉它的意志力，讓它不屈不撓，使它做事從容不迫。或許人多受一些挫折，非但不是壞事，而是好事。我不禁想起孟子的話——“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
古今中外，許多人不正是通過戰勝苦難，才成就大事業的嗎？
美國的海倫。凱勒，在生了一場重病之後，雙目失明，雙耳失聰。那時她才一歲半呀！從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。但是她並沒有放棄，在莎莉文老師的幫助下，她如饑似渴地讀起了書，最後以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院。這是許多人夢寐以求的大學呀！海倫是一個殘疾人，取得了這樣的成就，那是多麼偉大呀！她為什麼能成功呢？因為她有不屈不撓的奮鬥精神！
《史記》大家都知道吧！作者司馬遷為了寫《史記》，從小讀萬卷書，行萬里路，做了充分的準備。正當司馬遷專心致志寫作時，因為替一位將軍求情，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。他幾次想血濺牆頭，了此殘生。但想起《史記》，他決心忍着恥辱，發憤寫作，最後用了整整13年的時間，終於完成了一部52萬餘字的輝煌巨着——《史記》。他為什麼能名垂青史呢？因為他有厄運打不垮的信念，他實現了自己的夢想！
他們都和閃一樣，為了夢想，勇於戰勝挫折，把困難踩在腳下。在一個個挫折面前，他們飽受了苦難，可從中也得到了許多。最後，希望女神降臨到他們身上，給他們帶來好運……這不正說明，苦難是人生的老師嗎？
我們應該向他們學習，面對困難不退縮，不放棄。那時候，希望女神也會降臨到我們的身上。
讀一讀這本書吧！或許在困境中的你，看見閃感人的故事，會重新振作，會從黑暗走向光明！
篇二：《風之王》讀書有感
新街小學五（3）班 倪小雅
再一次翻開《風之王》這本書，我又被書中的內容迷住了，堅守諾言的阿格巴，氣宇軒昂的閃，還有好多的人物，都刻在了我的心頭……
它，擁有高貴的血統，卻陰差陽錯，總有一身本領也無法施展。他，出身卑微，雖然心中充滿了愛和豪情壯志，卻有口難言。但，只為那一句莊嚴的諾言，它和他，不離不棄，卧薪嘗膽，終於等到了輝煌的那一天……它是誰？它是閃，是風之王；他是誰？是阿格巴，一個啞巴馬童。
歷史告訴我們，英雄總是要飽受折磨的。閃也遭遇了無數個大大小小的打擊：馬車夫、威太太、路易十五國王、本傑明……他們都曾給閃的身體和心靈留下傷痕，企圖逼迫閃自暴自棄。而閃，卻始終保持着它那驕傲不屈的個性，令我敬佩不已。
面對種種不公的命運，閃，從未屈服，骨子裡透出一種不服輸的精神，連走路都是昂首挺胸，十分矯健。它從不懼怕任何人，連馬車夫也敢反抗。書中有這樣一幅插圖——閃在奔跑、在反抗，後面的人面面相覷，還有一個人被遠遠地甩開了。閃全身的毛髮散發出耀眼的光澤，身上每一塊突出的肌肉有力地衝擊着，四條細長的腿優美地舒展開來，脖子不停地向前伸，也許，它正要發出一聲驕傲而響亮的嘶鳴……
這樣的驕傲不屈、這樣的桀驁不馴，唯有這樣的閃，才配得上“風之王”的稱號！
閃是那樣的堅守夢想，不屈不撓，讓每個人都敬佩不已。然而心底里，很多人又會無比慚愧。因為很少有人能像閃一樣，人們總是喜歡輕言放棄，一點點的挫折就能讓自己從此沉淪下去。
我就是這樣的。我渴望像閃一樣在風中奔跑，讓風吹散我的長發。可是，連續幾次的長跑比賽，我都是喘着粗氣、痛苦地跑完全程，這時同伴早就在終點線上等我了。他們的加油聲在我耳中似乎變成了嘲笑，他們鼓勵的眼神此刻變得格外刺眼。我知道自己是怎樣像個熊貓一樣笨拙地跑完全程的，我不想，不敢再跑了！我放棄了向前沖，只願埋沒在人群中，不好也不差。
現在，再次捧起這本書，我不禁為自己感到慚愧。如果閃在遇到困難時就放棄賽馬的品質，那它真的就會變為一匹拉車的馬，那世界將會失去一顆倔強的心靈，失去一代品種優秀的馬匹！
黃昏，我合上了《風之王》，可我的心仍然久久不能平靜。阿格巴的愛與責任，閃的驕傲不屈和天賦，描繪出一本令人震撼，給人力量的好書，就像一幅幅畫，將在我心靈深處永遠閃亮！我將永遠記住那驕傲不屈的英雄——閃！
篇三：《風之王》讀書有感
新街小學五（3）班 周芷妍
什麼是責任心？責任心就是遇到困難不放棄；什麼是責任心？責任心就是實踐了自己的諾言；什麼是責任心？責任心就是努力做好自己該做的事……
當我捧起《風之王》這本書的時候，我體會到了阿格巴是一個非常有責任心的人。他曾對那匹瘦弱的小馬——閃許下了諾言：“我的名字叫阿格巴。‘巴’和‘爸’的發音差不多，我就是你爸爸了。閃，等你長大了，大家都會對你鞠躬，你會成為風之王，我保證。”為了這莊嚴的許諾，他和“閃”親如父子，不離不棄，互相鼓勵，終於等到了成功的那一刻。這，就是責任。
我們也要像阿格巴那樣，做一個有責任心的人。
記得有一次，媽媽和爸爸要出去辦點事兒，就把弟弟拜託給我來照顧。我猶豫了一會兒，最後還是答應了他們。
爸爸媽媽走了，家裡就下了我和弟弟。弟弟見狀，便開始學孫悟空大鬧天宮了，只見他一會兒坐在樓梯上，一會兒趴在地上直打滾兒，一會兒在椅子上直跳直叫，一會兒又在地上唱起了歌來。我實在是忍不住了，大聲喝道：“你給我安靜一會兒！否則我就對你不客氣了！”弟弟看到我一副凶樣，連忙收斂了許多。可是不一會兒，便又吵了起來。我一把抓住了他，學着爸爸的樣子，用腳狠狠地踢着弟弟的屁股，弟弟見識到了我的厲害，再也沒有“大鬧天宮”了，家裡頓時安靜了許多。媽媽回來了，看到了弟弟聽話的情景，誇我真是個有責任心的好孩子。我心裡樂滋滋的。但是後來讀了這本書，看到阿格巴是怎樣細心照顧閃的，我忽然感到慚愧了。我以前對弟弟沒有耐心，態度粗暴，哪裡像一個愛護弟弟，有責任心的好姐姐？
幾天以後，有一次家裡的大人都回老家去了，奶奶就把寄車子的任務交給我，奶奶走之前對我是千叮嚀萬囑咐，讓我一定要把門看好了。
我做好了充分的準備，拿了作業和幾本書便“上崗”了，很認真地“工作”起來。可是時間一長，我就有點兒不耐煩了，隔一會兒便打個電話給媽媽。媽媽在電話里語重心長地說：“從小做事就要有責任心，你既然接受了奶奶的任務，就要盡心盡責地把它做好，這樣才是一個好孩子。”聽了媽媽的話，我又耐着性子堅持到了最後。
當我數着一元元硬幣的時候，傍晚的餘暉灑落到我手上，我忽然覺得自己捧着的仿拂不是硬幣，而是一份沉甸甸的責任。
親愛的同學們，讓我們從小事做起，做一個有責任的人吧！
《風之王》讀書有感三篇 標籤：讀書思廉