【桃花吟】又是人間三月天，婷婷玉女綻紅顏。歡迎旭日回春暖，潛入春泥潤碧園。
----引子
一陣春風捎來了一縷馨香，一朵花開綻放了一抹璀璨，一片雲彩圍繞了一段繽紛，一路星光寄來了一份念想，一輪皓月愉悅了一生好景！
春花秋月何時了，往事知多少？春花開秋月圓卻是人間最美時刻，此時節正值春花爛漫，人間芳菲。年少時候，偶讀李後主這闕虞美人，當時就被他那詞里優美、生動、明凈的語言深深吸引了。從此愛上了讀書一發不可收拾！
我讀書比較雜，並無目的的去選擇什麼，亦不會系統的去考慮。屬於那種比較隨心情閱讀吧。常常是看到有吸引自己興趣而繼續閱讀下去的。一些被推薦閱讀的中外名著我也曾有翻閱品讀過；一些時尚雜誌類期刊常常置於我的枕前茶几邊；還有一些如《夢溪筆談》雜書筆記類書也會翻翻看看。那些令人心情輕鬆歡愉的女兒漫畫書，我也會嘻哈看上它一盞茶的功夫。也常常溢於古典文學沉醉其中而不知歸路了。
讀書，自己也總結了一些經驗，至少有幾個好處的。第一，是很好的休息和放鬆方法。第二，可以增長知識，提升自己的閱歷。第三，閱讀不同國籍作家的手筆，也讓我更多地認識了世界。第四，通過讀書讓我們從書中感悟一些人生哲理，靜怡着一份性情！
於生活中，日子一天天的過，書而要一頁一頁地讀。生活中難免會遇到困惑，孤獨惆悵時，而書是我們召之即來永遠不倦的朋友。讀書，讓我果斷和充滿自信；讀書，讓我開闊了眼界，拓展了胸懷。
當我彷徨失意時讀書，讓我知道即使偉人曾失意彷徨時刻。從哪裡跌倒哪裡爬起，抖落滿身的塵埃，繼續前行······
當我困惑無解時讀書,讓我知道書里就有我要尋得的答案,令我茅塞頓開。思考中體味里，事態人生都有其正反兩面性.凡事都要分開了看問題,不能一味的跟着感覺行事.
當我心寧氣靜時讀書,讓我知道天外有天人外人,世界很大的.不同的民族有着不同的風情.我們自己只是廣袤沙漠中的一沙粒。浩瀚滄海中一粟。
通過讀書我知道了，那是一次偶讀法布爾的書中描寫，每逢夏日那鼓噪不止的蟬原來卻是個聾子。這個小小的發現也讓我感覺有些小意外；又從吳其浚的書里知道古詩里的葵就是湖南‘四川現在還在吃的冬莧菜，很是高興的。
通過讀書我知道了，一些書論和畫論也能悟出個中道理。讀包世臣《藝舟雙楫》：“吳興書筆，專用平順一點一畫，一字一行，排次頂接而成。古帖字體，大小頗有相徑庭者，如老翁攜幼孫行，長短殘差，而情意真摯，痛癢相關。吳興書如士人入隘巷，魚貫徐行，而爭先競后之色。從見面，安能使上下左右空白有字哉！”此論調為寫字，而於我們寫小說、散文各部分，應該“情意真摯，痛癢相關”這樣才能做到形散而神不散”。
畢淑敏曾有文，好女人必讀書。其言於讀書定為：好書對於女人，是家鄉的一方綠色水土。離了它，你自然也能活。但與書隔絕的日子，心無家園。半生過下來，女人就變得語言空虛，眼神恍惚，心地狹窄見識短淺了。
喜歡讀書，就只是喜歡了。並不為取得悅人什麼知性的魅力，而考慮只是偶爾立於人群聊天時，別落入了俗套膚淺之中罷了。靜怡着一份性情，讓自己於時光中成長，慢慢變得成熟，變得更加自信。讓內心變得足夠強大。
互聯網的應運而生，讓網絡文學如雨後春筍般悄然成長。突破了以前的傳統學習方法而帶來了更加便捷的方式。電子書籍，網絡小說，網絡散文等各種文學體裁，輕輕一百度，就能獲取閱讀的機會。各種學習的網站給這快節奏的社會另一個全新的便捷呀！
一次偶然的機會，於去年讓我接觸到了楹聯知識。就深深被吸引而喜愛起來。說來對聯和詩歌，散文，小說同為文學體裁的一種。至今也有了一千多年的歷史，若說“詩言志，畫寄情”，那對聯則是寓情志與其中了。我猶如一塊乾乾的海綿，於知識的海洋中去吸收無窮知識而樂不思蜀的。
“新年納餘慶，佳節號長春。”這就是我國最早出現的一幅春聯。宋后，新年懸挂已相當普遍。記得王安石詩中“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句子，就是當時盛況的真實寫照。又由於春聯出現和桃符有着密切關係，故而，古人又稱春聯為“桃符”。在對聯學習中，於我印象最深刻的那句“蓮子心中苦，梨兒腹中酸”蓮為憐諧音，梨為離諧音。這是清著名文學家金聖嘆因哭廟案被殺，臨行前同其子女告別而作的一副對聯。這屬於冷色調調。我又為了去深入的了解當時作者的寫作背景和故事原委，而翻閱了書籍和搜索相關的知識。古人把吟詩作對相提並論，在一定程度上反映了兩者之間的關係。有人把對聯稱為張貼的詩，其實不然，聯不同於詩。他只有上下兩聯，較詩更加精鍊靈活得多。
通過學習，讓自己的生活充實而快樂！這正是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”知學習苦並快樂着。
閑言話說了我學對聯的一些學習背景，再來啰嗦些我最喜愛的詩詞文化。於詩詞學習中，我只是一個初學者，接觸詩詞不過一年有餘，只是一個學生。於平仄中趣味着一份心情。常遇到很多詩詞愛好前輩和老師們給予的指點和修改，是他們的無私和奉獻，讓我們這些即喜愛又是初學的學生能得到正確的引導。感嘆感激不盡呀！
中華詩文學，源遠流長。在各種詩歌類題材中最為輝煌的有兩種。一當屬唐詩另一為宋詞！也可說，唐詩宋詞就是中國傳統詩歌的象徵性代表。唐詩典型體裁就是近體詩，而這宋詞就是我們所說的律詞。之所以成為唐詩宋詞，源於他們分別興旺這兩朝代，並湧現了大量優秀的作品，也直接影響了中華詩歌文化千年走向和發展。以其朝代稱呼是對那時輝煌時代的尊重。那如今我們寫什麼七律呀，七絕，五絕的，同樣可以稱為唐詩，填詞“如夢令”“蝶戀花”“臨江仙”等等，同樣可以稱為宋詞的。
說來道去，其實詩詞為厚學。要不斷的知識積累和學習增加自己的文化底蘊才行。我實乃尚膚淺得很。於學習和朋友們交流中，常常聽到老師們說到：詞為音樂文學，其美學意義重在雅俗共賞。調與情相結合，情與調相應，為情思相寄託的詩體。
於網絡中，我也常常聽到一些老的話題？那是什麼呢。就是古典詩詞是使用新韻還是舊韻呢，我也常遇到朋友們不斷探討新韻還是古韻好的問題。我只是在這裡闡述一個個人的觀點而已，無意冒犯他人的論調的。中華新韻的產生，你若學不來古韻那就去用新韻唄，喜歡古韻就用心學習古韻。於我內心裡感覺，古典詩詞要用古韻更有些道理的。前文化部長蔡武曾就關於反“三俗”做出了自己的言論。引其話，來做個借鑒的。
“蔡武說，我們究竟如何對待傳統文化？過去很長一段時間，有些人全盤否定傳統文化，新的比舊的好，現代比古代的好。這顯然是一種民族虛無主義的觀點，是數典忘祖‘言必稱希臘’，他還說，在對待傳統文化態度上，‘一要新村敬畏，二要心存感恩’於我也深深認為如此的。
讀書是永恆的香味。蘇軾曰：腹有詩書氣自華。就是指書中博彩百家之靈氣，薈萃了文化之精髓，古今中外，萬千氣象只集其中。讀書足以陶冶人的情操，歷練人的性情，厚實人的底蘊，純粹人的精神。常讀書的人，錦心繡口一言一行一顰一笑都受書熏陶漸染。書的靈透雅緻睿智，穿越歲月塵煙，浸潤讀書人的心底，使之超然脫俗。
我喜歡讀書，春花秋月皆入我的筆端。看花想賦詩，賞月想留墨，觀雲想抒懷，聽風想低吟·····
書是我心靈的伴侶。
讀書人生,趣味人生。
【七絕·花紅】
四季縱橫筆意融，
一枝獨秀愛花紅。
詩山路遠多平仄，
春色常研入墨中。
原創詩文快樂公主