學會感恩，開啟幸福之門
——感恩幸福徵文稿
"羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之報。"可是，現在的孩子都是獨生子女，是家中的小太陽。大多數孩子都缺乏感恩之心，認為父母為他們所做的一切都是天經地義的，只知道享受，不懂得給予；只知道自我，不懂得體諒他人；只知被愛，不知回報……
為了培養孩子的感恩之心，我和兒子一起踏入了**藍態公司舉辦的幸福人生文化課堂。幸福人生文化課堂是弘揚傳統文化的公益課堂，造福千千萬萬的家庭。這個課堂所有活動的資金均來自**區一個藍態公司老總的捐贈以及社會人士的捐助。
來到幸福文化課堂的總部，兒子的臉上有些許失望，這不是一間工廠嗎？不是來參加親子夏令營的嗎？我耐心地開導兒子："既來之，則安之。五天很快就過去了。"在簡單地吃過一些素菜，我們隨義工老師步入課堂。這裡的每一個人都溫文爾雅、彬彬有禮，見面的時候都深深地鞠躬，臉上露出真誠的微笑。自從踏入課堂那一刻起，我們每天都享受着傳統文化的盛宴，每天都在洗滌着自己的靈魂。在這裡，我們每天五點多就起床，誦讀經典，真是"朝起早，夜眠遲"。上課時，我們一起聆聽精彩的講座，暢談自己的收穫。我們一起歡笑，一起落淚，我們一起感恩世界。這五天里，我們的收穫太多太多，每一天我們的臉上都掛滿感動的淚水。在這裡，我採擷一些鏡頭與大家分享：
鏡頭一：珍貴的禮物
何為"珍貴的禮物"？其實就是學員們吃剩的飯菜，義工老師把它們看成"珍貴的禮物"。請看在飯堂的一幕：一個孩子吃飯時一不小心把幾顆玉米掉在地上，只見義工老師不動聲色地彎下腰，一顆一顆地撿起來，在衣服上擦了幾下，慢慢地放進嘴裡，嚼得津津有味。這時候，我看見兒子趕緊把桌子上的飯粒撿起來。有些孩子吃完飯後，正準備把一些剩菜剩飯倒掉，只見義工老師深深地鞠了一躬，雙手接過盤子，輕輕地把剩菜剩飯倒進自己的盤子里，分享着這"珍貴的禮物"。看着這一幕幕的鏡頭，每一個人的心靈都受到了猛烈的撞擊，沒有語重心長的說教，只有盈盈的笑臉，關切的眼神。但是我們的心靈卻彷彿遭受着滂沱大雨，洗滌着我們那蒙上了灰塵的心靈。在第一節課上，我們還看到了一些令人觸目驚心的畫面，讓我們有了更深刻的啟示。試問，當你看到索馬里的孩子站在牛屁股的後面，拚命地吸食着牛屎，你還會把飯菜倒進垃圾桶里嗎？當你看到缺水國家的孩子用牛尿來洗頭，你還會浪費一滴水嗎？當你看到獲得普策利獎的圖片《飢餓的女孩》，一個像一具骷髏一樣的女孩爬向食物派發處，而後面站立着一隻蠢蠢欲動禿鷲正在準備啄食，你的內心不會有着揪心的疼痛嗎？第一天的學習讓我們每個人都接受着靈魂的拷問，陷入了深深的反思之中。第一天的學習讓我們懂得了要感恩身邊的一切，感恩每一顆糧食，感恩每一顆水珠……
鏡頭二：燭光點亮心燈
第二天的晚上，靳雅佳老師給我們分享感恩的歌曲，深情的歌聲讓我們淚流滿面。主持人在黑暗當中為我們朗誦《假如我有三天光明》。接着，低沉的男中音在耳邊響起："**眼中的幸福只是撫摸親人臉上的輪廓，而我們與父母朝夕相對，但是我們有沒有盡到自己的孝道呢？"這時候，黑暗中亮起了一點點燭光，義工老師手中捧起一盞盞小蠟燭步入課堂，並把它們傳遞到我們的手中。主持人的聲音又響起來了："大家凝視着這小小的燭光，燃盡了自己的身體給我們帶來了光明，看着燭光你想到了誰？蠟燭的淚就像你的父母為你留下的淚水。那是夏天的夜晚……"老師的敘述打開了我們記憶的閥門，父母照顧自己的點點滴滴像電影一樣在腦海中播放，眼淚不禁在臉上滑落。"樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待！我們千萬不要讓自己的人生留下這樣的遺憾呀！"在燭光中，我們默默地懺悔自己，默默地祈禱……此時此刻，我看見平時很少動情的兒子，眼中飽含着淚水。
鏡頭三：跪拜感恩父母
第三天的晚上，我們觀看了《我被十三所學校開除》，失足青年胡斌痛哭流涕地講述了自己的故事。他是如何因為網絡成癮一步一步走上歧途的。他的母親是如何從深淵中把他一步一步拉回來的。胡斌老師說，他一上網玩遊戲就是連續一個星期，玩之前到超市購買一大袋食物，然後就是不眠不休地玩。他經常打群架、逃學，甚至做一些違法的事情。所有的人都認為他已經無藥可救了，連他的父親都不認他這個兒子了。但是，他的母親對他不離不棄。一次偶然的機會，他的母親接觸到傳統文化課堂，從此改變了孩子的一生。講到母親為他的付出，胡斌老師在千萬人的注視之下，撲通一聲跪下來向母親懺悔。此時此刻，我們都熱淚盈眶。這時候，主持人緩緩地走到**，"今天，我們有許多孩子現場報名給自己的父母行跪拜禮，以感謝父母的養育之恩。"我的心裡"咯噔"一下，望望不遠處的兒子，臉上沒有什麼特別的表情。我再向四周瞄了一下，看到孩子他爸居然坐在後面的位置上。難道……？我的心裡有一種奇怪的預感。主持開始宣讀名單了，"簡昶！"第一個就是兒子的名字。平時不願意表達自己情感的兒子居然會報名，我感到有點詫異。這時，兒子已經紅着眼睛走到了我的跟前，他拉着我和他爸的手來到講台上。一位位的家長被請到了台上，孩子站在父母的前面。這時，神聖的音樂響起，敲擊着每個人的靈魂深處。"一叩首！"孩子們撲通一聲跪在了父母的跟前。這時，我的眼淚再也忍不住了，像洶湧的河水奔涌而出。以前總認為父母的付出是理所當然的兒子，經過幾天的學習變得懂事多了。他學會了感恩父母，這是我最欣慰的。兒子，媽媽永遠愛你！接着，義工老師捧來了水盆，兒子為我們細心地洗腳。看著兒子一遍一遍地擦洗，幸福的淚水在心中流淌。洗好之後，我示意兒子把洗腳的毛巾放到我的手上。我在心中默念：我要好好地珍藏這條毛巾，好好地珍藏兒子對我們的愛……
鏡頭四：角色互換體驗
從小到大，父母一直對孩子照顧有加。孩子們被視為掌上明珠捧在手上，對父母的含辛茹苦視而不見，所以造就了許多"小皇帝"、"小公主"。今天，所有參加課程的孩子都要與父母進行角色互換，照顧自己的"孩子"。主持人把所有的父母都請上講台上，由孩子給他們戴上眼罩，此時此刻，父母都成了需要照顧的"孩子"。兒子幫我輕輕地戴上面罩，我的眼前頓時一片漆黑。兒子輕輕地在拍拍我的手臂，表示讓我放心。主持人讓孩子們把父母帶到飯堂，並照顧他們用膳，整個過程不準發出聲音。兒子扶着我出發了，來到台階前面，兒子就會拍拍我的腿，他生拍我摔着，總是小心翼翼地向前挪動。兒子扶着我步入飯堂，找到位置坐下。兒子捧來飯菜，一口一口地喂我吃。由於是第一次做這些事，兒子顯得笨手笨腳的，湯匙的飯太多，飯粒就從我的嘴邊往下掉，兒子就小心地幫我擦擦嘴角。咀嚼著兒子親手喂進我口中的飯菜，一股幸福的滋味瀰漫在心頭。從來都是自己在為孩子操心，這一刻孩子彷彿一下**大了，懂得了照顧自己，真是太幸福了。
以上僅僅是五天活動中的幾個剪影，幸福文化課堂帶給我們的感動還有很多。在這裡，受到教育的不僅僅是我的兒子，更多的是我們父母本身。在這裡，我們找到了開啟幸福之門的金鑰匙--學會感恩。感恩親愛的父母，給予了我們生命；感恩敬愛的老師教會了我們成長；感恩傷害過我們的人，讓我們學會了堅強；感恩每一滴水珠把我們滋養；感恩地球上的一切一切……一個不知道感恩，不知道報答他人和社會的人，不是一個人格完整和心靈健康的人。我很慶幸能夠和兒子參加了幸福人生文化課堂。我希望每一位父母都能帶自己的孩子參加幸福文化課堂，開啟其智慧，培養其德行。朋友們，讓我們一起開啟幸福之門吧！