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“課室設計大賽”評比活動策劃書

白雲飄飄範文網 編輯:得得9

  一、活動目的

  學校環境是學生賴以成長和發展的重要土壤。環境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好發揮學校環境育人的功能,充分展示學生的個性特長,增強學生的創新能力,體現班級文化建設的特色,達到培養學生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時,也為了營造良好的學習氛圍。機電工程學院決定在10級展開“課室設計大賽”的評比活動,從而推動校園的文化建設。

  二、活動對象:10級各班

  三、活動地點:10級各班負責課室

  四、比賽時間:xx年10月8日-------xx年11月5日

  五、活動準備:製作班級通知單(徐方負責)、海報(李惠龍負責準備素材)、製作評分表(金立負責)

  六、前期宣傳

  1、 向各班發放通知單(督察部負責)

  2、 在第一次生活委員會議上通知(生活部負責)

  3、 海報粘貼(一個飯堂一張、教學樓二樓南側、三樓南北側各一張)(李惠龍負責)

  備註:宣傳在10月8號之前完成

  七、課室美化要求

  1、 牆的美化-------可以在kt板上寫班級格言、班級制度、班級計劃、或者班級活動圖片等等粘貼在課室內牆上。讓牆面成為一面會說話的鏡子。

  2、 講台、課桌椅、勞動工具 擺放整齊,垃圾及時傾倒,天花板無蜘蛛網,燈管無積塵等。

  (建議愛心箱與垃圾桶擺放在一起)

  八、班級文化建設要求

  1、 班徽、班旗、班級口號的設置。(須與本專業有密切的關聯並要有創新,有特色。班級口號體現出本班的特色與氣勢)

  2、 班級文化要有特色--------可以設制有特色的衛生角、讀書角、學習園地、綠化角或文化長廊(天氣預報、當日新聞等)。

  3、 建立班級博客

  備註:活動時間:10月8日--------10月28日

  九、評選當天各班須派人講解本班的班徽、班旗、班級口號的涵義。

  十、評分標準(100分)

  1、 班級布置主題鮮明(主題內容要求思想健康、具有特色)(15分)

  2、 班徽、班旗、班級口號的製作(根據各班特點選擇符合本班特色的內容。要求具有創新,體現出班級特色)(20分)

  3、 課室設計以及班徽、班旗的設計理念講解,班級口號的涵義講解。(20分)

  4、 講解者的表現(表述清楚,語言流暢,聲音洪亮,普通話標準流利。)(10分)

  5、 教室整潔(講台、課桌椅、勞動工具 擺放整齊)(20分)

  6、 班級博客的建立(5分)

  7、 課室整體搭配(10分)

  十一、活動評比時間

  第一輪評選:10月29日(下午3點---5點)《評分員到班上評分課室美化后各班講解人在本班講解班徽、班旗、班級口號的含義》

  第二輪評選:11月5日(下午3點---4點)《評分員到班上評分課室美化后各班講解人到階103講解班徽、班旗、班級口號》

  十二、評比人員

  第一次評選:機電學院律委會各部長,主席團,(評選出前12名的班級參加第二輪)

  第二次評選:深圳職業技術學院各學院律委主任,08級輔導員老老師,黎良田老師(評選出獎項)

  十三、獎項設置

  以班級為單位,根據評比結果設立一等獎1名(獎人民幣150元,每人加3分德育分)、二等獎3名(獎人民幣100元,每人加2分德育分)、三等獎4名(獎人民幣50元,每人加1.5分德育分)、優秀獎4名(每人加1分德育分)。

  十四、資金預算

  複印通知單25份(0.2*25=5元)

  製作海報2份 ( x 元)

  評分表50份 ( 0.1*50=5 元) 1

  水 3箱  (3*36.00=108元)

  獎狀 12面  (12*1.00=12元)

  一等獎1個班級共補貼150.00元

  二等獎三個班級共補貼300.00元

  三等獎四個班級共補貼200.00元

  氣球 4包 (4*8.00=32元)

  綵帶 5圈 (5*2.00=10元)

  共計:822 元

  組委會成員:

  總負責人:文旺成、龍淅

  成員:李惠龍、金立、徐方

  附則:

  無理由退出本次比賽的班級扣本班所有人的德育實踐分並取消評“優秀班級、優秀支部”的資格。

  評獎時須班上任意三名同學出席(無理由不出席的班或個人扣班級或個人德育實踐分)

  附件:1.課室設計大賽宣傳單

  2. 課室設計大賽評分表

  策劃書:深圳職業技術學院機電工程學院 自律委員會

  xx年10月5日

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