信息與電子工程學院“明德修身月”主題教育活動方案
為教育引導廣大青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步鞏固和加強大學生基礎文明教育，提升大學生的思想道德水平和文明素養，促進我校大學生健康成長，根據《商丘工學院2013-2014學年學生工作要點》的通知要求，結合我院實際情況，特制訂本活動方案。
一、活動目標
本次活動主要針對部分學生中存在的不文明現象和不文明行為進行教育和引導，活動中，加強學生基礎文明教育，着力在文明理念的確立、文明習慣的養成、文明素質的提高、文明形象的塑造上有新的突破。
二、活動宗旨
告別陋習 從我做起 明德修身 篤學成才
三、活動時間
2013年10月7日--11月15日
四、組織領導
成立“明德修身月”主題活動領導小組。組織成員如下：
組 長：張廣勇
副組長：彭 敏
成 員：劉冬冬 游良海 趙海華 王 琳
團學幹部
五、活動內容
1.開展“文明自律、點滴做起”主題討論活動，對身邊的不文明行為進行全面自查。以班級或宿舍為單位開展“文明自律、點滴做起”主題討論活動，針對校園中存在的不文明現象，結合自身，全面自省。倡導大學生在校期間隨身攜帶學生證及能證明個人身份的證件，增強自我防範意識和自我保護能力。
2.開展“閱讀經典、傳承文明”讀書活動。為了讓更多的同學走近經典、品讀經典，增強大學生文明修身的內在動力，各學院應組織學生在“明德修身月”活動期間閱讀與明德修身有關的經典書籍或收集經典格言，並撰寫心得體會，學院要進行檢查、評比。
3.開展“基礎文明檢查”活動。成立明德修身督查小組，分別對教學區、衛生區內的衛生、不文明現象等開展監督檢查工作，擴大明德修身教育的覆蓋面和影響力。
4.開展“五種習慣、兩種意識”養成教育（見附件1）主題班會、“樹文明新風、展青春風采”主題黑板報比賽等，進一步營造校園良好的教風、學風、班風氛圍。
5.開展以“反邪教法制知識競賽”為主題活動。
6.開展“文明上網”倡議活動、組建“網絡文明守護者”志願服務隊，開展網絡文明教育活動，組織學習《全國青少年網絡文明公約》，正確認識網絡，合理使用網絡，自覺抵制網上不良信息，不登陸宣揚反動、暴力、色情等內容的不健康網站，不在網上發布有害信息或從事違法犯罪活動，不沉溺於網絡。進一步規範師生網絡行為，凈化網絡陣地，引導師生健康、文明上網，創建和諧、規範的校園網絡環境，深入有效地推進思想政治教育進網絡工作……
七、具體安排
（一）宣傳發動階段（10月7日-10月14日）
1.2013年10月7日，召開全體輔導員、各班班長、團支書和團學幹部聯席會議，進行動員部署。（10月8日前完成，責任人：張廣勇）
2.努力營造全院學生人人參與、人人支持的濃郁氛圍，展現我院大學生良好的精神狀態。院團總支將組織向每個班級發出倡議書。（10月10日17:00前完成，責任人：趙蓉蓉）
3.各輔導員組織班委集中學習我院“明德修身月”主題教育活動策劃方案的具體內容，並根據方案的具體安排，結合班級工作實際制定切實可行的《班級“明德修身月”主題教育活動計劃》。（10月13日17:00前完成，責任人：各班）
4.各班級組織召開一次以“明德修身”為主題的動員會，深入學習《“明德修身月”主題教育活動計劃》的具體內容，進一步明確活動的目的意義，並向全體同學宣讀倡議書，營造氛圍，造成聲勢，使廣大同學深入理解明德修身活動的意義。（10月13日20:00前完成，責任人：各班）
5.各班級製作一期以“明德修身”為主題的黑板報，營造濃郁的活動氛圍。（10月14日12:00前完成，團總支宣傳部負責）
（二）具體實施階段（10月15日-11月14日）
1. 各輔導員利用新媒介，召開主題班會，組織學生學習《商丘工學院“五種習慣、兩種意識”養成教育內容》，開展“五種習慣、兩種意識”養成教育主題班會。（10月18日20:00前完成，負責人：各輔導員）
2.以“感恩國家、感恩學校、感恩父母、感恩師長、感恩朋友”為主要內容，倡導全體學生積極開展“每周給親人一個問候電話或一條祝福短信”、“見到老師送上一個笑容或一聲問候”活動。（全年級參與，貫穿於整個活動過程，責任人：各班）
3.開通“明德講堂”教育平台，觀看禮儀講座加強禮儀教育。（具體安排詳見附件，責任人：李輝 組織部負責）。
4.組織各班開展“反邪教法制知識競賽”活動，在網上答題比賽。（10月18日20:00前完成，負責人：各班）
5.學院組織開展“反邪教法制知識競賽”活動。（10月24日20:00前完成，負責人：院辦）
4.組織“明德修身”網絡互動活動，引導學生文明上網，科學利用網絡文化資源，健康成長。“文明上網，從我做起的”教育活動。（11月8日20:00前完成，負責人：各班）
5.成立“信息與電子工程學院明德修身督查小組”，對本院所負責的衛生區內的衛生、不文明現象等，開展監督檢查工作，擴大明德修身教育的覆蓋面和影響力。（責任人：劉帥）
6.開展“明德修身 感恩思源”朗誦比賽。（11月13日前完成，責任人：陳航天）
10.設置舉報電話、投訴意見箱。
舉報電話：2934454，育院樓南樓70213室。
（三）總結階段（11月13日至15日）
各班級，凡在本次主題教育活動中發現的不文明和違紀行為，要及時進行批評教育，通報批評的每人次扣3分，警告的每人次扣5分，嚴重警告的每人次扣8分，記過的每人次扣10分，留校察看的每人次扣15分，開除學籍的每人次扣20分；構成記過及其以上處分的，學院將嚴肅處理，並在以後的評優、推優中實行“一票否決”。對本次活動中湧現出的好人好事將大力宣揚，被學校通報表揚的每人次班級量化考核加3-10分，主要指獎助學金評定、拾金不昧（價值在300元以上的）、助人為樂（全院師生可以此為榜樣的）等。
八、實施辦法和具體要求
各班級要結合本班實際情況，做好各工項活動，分層次、有針對性地開展豐富多彩、形式多樣的活動。
（一）高度重視，統一部署，加強組織領導。
（二）廣泛動員，全員參與，使活動深入開展。
（三）各輔導員應明確專人負責每周向院辦提供相應的活動開展情況和宣傳稿件。我院的宣傳負責人具體由游良海老師負責。
（四）班級所開展的各項活動，在活動結束后應及時將材料（計劃、記錄、總結、圖片等）交至院辦。
（五）在主題教育活動期間，以班級為考核單位，每出現10人（次）不文明現象，記班級重大事故一次。
（六）活動結束后，請各班級將活動總結於11月15日12：00前報院辦。
附件：1.商丘工學院“五種習慣、兩種意識”養成教育內容
2.信息與電子工程學院“明德修身月”活動記錄表
3.信息與電子工程學院“明德講堂”講座安排
信息與電子工程學院
二○一三年十月八日
附件1
商丘工學院“五種習慣、兩種意識”養成教育內容
一、“五種習慣”養成教育
（一）文明禮儀習慣
1.尊敬師長，見到領導、老師及來校考察、參觀人員要主動打招呼，背後不直呼師長的名字，與師長談話主動立正站好，不頂撞辱罵領導、老師和管理人員。
2.團結同學，不用污言穢語與同學交談，不給同學起綽號，不拉幫結派。
3.進入老師辦公室，首先喊報告，得到老師允許後進入，不私闖老師辦公室，不在樓道追逐和高聲喧嘩。
4.舉止文明大方，不穿奇裝異服，不穿拖鞋、背心、短褲進入教學區域等公共場所，運動區不光背，男生不留長發、不染過於誇張的頭髮，不戴耳釘；女生不燙過於張揚的頭髮，不戴耳環，做到衣着整潔，端莊得體。
5.遵守公共秩序，升旗及集合時做到快、靜、齊，聽從安排，嚴守紀律，保持良好形象。打飯時不插隊或故意擁擠。
6.參加升旗儀式時要莊重，保持立正姿勢，兩眼注視國旗。不準說話，更不準隨意走動。
7.按時起床、就寢、熄燈，不在室內大嚷大鬧，服從宿管員的管理，不在宿舍區裸體洗浴，不留宿校外人員。
8.愛護花草樹木和其它設備設施，不在教學樓拍球，不踐踏草坪。
9.不參與封建迷信和賭博活動，不吸煙喝酒。
10.男女同學交往要得體，要有分寸。
11.注意語言文明，講普通話，做到校園無髒話。
（二）衛生習慣
1.飯前便后要洗手。
2.不喝生水，不吃不潔凈食物。
3.定時清掃衛生區和教室。
4.保持教室等建築物牆壁乾淨，做到無腳印球印、無亂寫、亂畫、亂貼現象，保持桌面乾淨整潔，做到桌椅無刻畫。
5.不隨地吐痰，保持地面無污跡，不隨手亂丟東西，養成把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中的習慣，特別要杜絕從樓上向樓下扔東西的不道德行為。
6.養成隨手撿拾地面上廢棄物的習慣，共同維護學校環境的整潔，不亂丟雜物，做到室內、衛生區、湖面無紙屑與雜物。
7.宿舍保持清新整潔，床上用品清潔美觀、無異味，室內物品擺放有序，宿舍要經常開窗通風。
8.不使用一次性餐具和塑料袋，不亂用他人餐具。
（三）學習習慣
1.課前要預習，預習有記錄，學會帶着問題聽課。
2.課前準備好學習用品，靜待老師上課，做到不遲到、不早退、不曠課。
3.上課坐姿端正、專心聽講，不亂說亂動，勇於提問，積極回答，積極思考，不玩手機，不接打電話。
4.考試答題要細心、準確，書寫規範，做到誠信應考。
5.學習和自習時間不在宿舍內睡覺和進行娛樂活動。
6. 經常閱讀本專業經典著作、人文社會科學典籍、專業學術期刊、外文學術文獻等書籍
7.合理分配課外學習時間，制定可行的讀書計劃。
（四）生活習慣
1.合理地安排作息時間，形成良好的作息習慣。
2.“文武之道，一張一弛”，要進行適當的體育鍛煉和文娛活動，放鬆心情，增加生活樂趣，提高學習效率。
3.保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣，飲食要有規律，禁忌暴飲暴食。
4.堅決杜絕吸煙、酗酒、沉溺於電子遊戲、上網等不良生活習慣。
5.嚴禁帶食品進教學區。
（五）節儉習慣
1.使用水、電應及時關閉開關，節約一度電、一滴水，教室不開無人燈。
2.愛護書本，節約一張紙、一支筆。
3.愛護桌椅、門窗、板擦等物，愛護校園內一草一木。
4.愛惜衣物，不追求穿戴，不穿不適宜大學生穿的服裝。
5.愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節約每一粒糧食。
6.不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具。
7.正確支配生活費，按時交納學費，不在校園邊走邊吃。
8.不向父母提出過高的物質要求。
二、“兩種意識”養成教育
（一）安全意識
1.增強安全意識，時刻牢記“安全第一”，時刻樹立安全觀。
2.上下樓梯靠右行，不打鬧；站隊不擠、不搶、不拖拉。
3.課間不在教學區和生活區拍球，運動時注意自我保護。
4.不翻越圍牆，不到湖裡游泳。
5.遵守交通規則，熟悉交通知識，遠離交通安全事故。
6.校園內騎自行車不帶人。
7.嚴禁攜帶、私藏管制刀具。
8.宿舍和教室內嚴禁使用“熱得快”等大功率電器。
9.了解消防知識，掌握滅火器、消防栓的使用方法和逃生自救辦法。
10.禁止酗酒鬧事、禁止晚歸或夜不歸寢、禁止飼養寵物。
11.身上和宿舍內嚴禁存放大量現金，以免丟失，貴重物品要妥善保管，銀行卡密碼應注意保密。
12.提高防騙、防盜、防火意識、不參與傳銷、抵制邪教等非法活動。
13.文明使用互聯網，自覺抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑。
14.遭遇危險，機智應付，設法撥打“110”、“119”、“120”等電話。
（二）感恩意識
1.感恩父母，從小事做起，從我做起。有空給父母打電話或發短信。
2.感恩師長，尊敬老師，用“心”感恩，不在於形式，而在於內容。
3.感恩母校，回報社會，教育學生時刻對學校心懷感恩。